Kõne on peamine parameeter, mis eristab inimest loomast. Tänu kõneoskusele puutuvad inimesed omavahel tihedalt kokku ja arenevad sotsiaalselt. Suurem osa teabe edastamisest toimub vestluse kaudu.

Kõnevead on tavaline nähtus, mis moonutab öeldud sõnade tähendust. Need võivad olla toime pandud mis tahes põhitõdede teadmatuse tõttu või juhuslikult. Mõned inimesed moonutavad oma kõnes sõnu tahtlikult, mis toob kaasa moonutatud sõnavormide ilmnemise. Kõnekultuur hõlmab keeleoskuse parandamist ja kõnevigade kõrvaldamist igapäevases vestluses.

Miks tekivad kõnevead?

Inimese arengu käigus võib tekkida vale hääldus, näiteks sõnade moonutamine lapsepõlves. Kehv keeleoskus, kui see pole inimestele omane, põhjustab alati palju kõnevigu. Diktsioonivigade korral muutub hääldus raskeks, mis põhjustab õigekirjavigu. Mõnikord räägitakse vestluse ajal lihtsalt valesti, sellistes olukordades sarnanevad kõnevead kirjalike tekstide kirjavigadega. Kõnevigade tekkimisel võib olla palju põhjuseid, kuid inimene peaks püüdma sellest probleemist lahti saada. Kõne, mis sisaldab palju vigu, võib põhjustada palju probleeme:

• Raskused tööle saamisel;
• kehvad avalikud esinemised;
• Pidev mõnitamine ja sellest tulenevalt madal enesehinnang;
• Mõtete väljendamise raskused või ümbritsevate inimeste arusaamatused.

Kõnevigadest vabanemiseks tuleks välja selgitada probleemi põhjus ja sellest lahti saada. Näiteks sõnade juhuslikus järjekorras moonutamine nõuab suuremat tähelepanu. Teadmatusest tingitud vale hääldus parandatakse keele nõrkade kohtade täiendava uurimisega.

Enamik inimesi teeb vigu tähelepanematuse tõttu, mida saab hõlpsasti kompenseerida BrainAppsi ressursi süstemaatilise koolitusega. Sait on kasulik, kuna see loob eeltesti põhjal individuaalse programmi ja võimaldab selgelt näha enda tulemusi.

Kõnevigade tüübid

On olemas rahvusvaheliselt tunnustatud kõnevigade klassifikatsioon, mis sisaldab 8 kategooriat. Igal neist on oma omadused, põhjused ja lahendused.

Hääldusvead

Kõne hääldusvigu nimetatakse ka õigekirjavigadeks. Need esindavad helide moonutusi ja nende kombinatsioone või muutusi väljakujunenud grammatilistes struktuurides. Stressivead kuuluvad eraldi alamkategooriasse, mida paljud kipuvad ignoreerima. Tegelikult rikub ebakorrektne stress oluliselt üldmuljet öeldud sõnadest.

Õigekirjavea levinud variant on häälikute vähendamine sõnas, näiteks mitte "üldiselt", vaid "lõpuks". Selline kõne on tavainimeste seas tavaline ega torka silma, vaid ainult igapäevases vestluses. Ärikohtumistel, teaduskonverentsidel ja muudes sarnastes olukordades pööravad hääldusvead kuulajad kohe kõneleja vastu.

Leksikaalsed tüübivead

Leksikaalse iseloomuga kõnevigade puhul esineb lause tähenduse moonutamine valesti valitud sõnade või lause struktuuride koordineerimise rikkumise tõttu. Sellistel vigadel on mitu peamist kategooriat:

• Sarnase tähendusega sõnade segamine;
• Sarnaselt kõlavate sõnade segamine;
• Sarnaste parameetritega sõnade segamine.

See hõlmab ka olematute sõnade kõnesse toomist väljakujunenud kõnevariantide alusel. Enamasti moonutavad inimesed rahvuste nimesid.

Kõnevigade hulka kuuluvad konkreetse lause sünonüümi vale valik või sõna kasutamine, mis tähenduselt teistega ei sobi. Leksikaalsete vigade alla kuuluvad ka tautoloogiad ehk sõnade ja fraaside kordused ning pleonasmid (fraaside kasutamine, milles ühe sõna tähendus on teise laiem kirjeldus).

Fraseoloogilised vead

Levinud kõnevead, mille puhul muutub väljakujunenud fraasi, st fraseoloogilise üksuse olemus. Inimesed mäletavad selliseid konstruktsioone sageli valesti ja kipuvad neist valesti aru saama. Seega kasutab inimene fraseoloogilisi üksusi vales kohas ja tekib kõneviga.

Morfoloogilised vead

Sellised kõnevead viitavad sõnavormide valele moodustamisele. Nende hulka kuuluvad: vead juhtude, soo ja numbrite käändes, eesliidete ja lõppude vale lisamine ning häälikute vaheldumise ignoreerimine juurtes.

Süntaksivead

Moonutust lausete moodustamisel ja nendes olevate sõnade kooskõlastamisel nimetatakse süntaktiliseks veaks. Selliste vigade sordid:

• Probleemid juhtude, sugude, ajavormide jms koordineerimisel;
• Vead ühe sõna juhtimisel teise poolt;
• Kujunduse muutmine, tarbetute eessõnade kasutamine;
• Tarbetu korrelatiivse sõna lisamine konstruktsioonidesse.

Õigekirjaprobleemid

Seda tüüpi kõnevead on tüüpilised kirjalikule kõnele ja hõlmavad sõna valet õigekirja. See hõlmab valesti kasutatud tähti, sidekriipsutusvigu, moonutatud lühendeid jne. Õigekirjavead parandatakse sõnade õigekirjareegleid uurides või pidevalt raamatuid lugedes, nii et need kaovad inimese elust väga pikaks ajaks.

Kirjavahemärgivead

Valed kirjavahemärgid kujutavad endast kirjavahemärkide kõnevigu. Inimesed võivad panna komasid valesti, jätta lauseid punktidega eraldamata ning teha vigu sidekriipsude ja koolonite paigutamisel. Ka küsi- ja hüüumärkide asjakohane kasutamine on paljude inimeste jaoks probleemiks, eriti kui tegemist on retooriliste väljenditega. Kirjavahemärkide peamiseks probleemiks on pikka aega olnud otsekõne, mille vormingut iga kolmas inimene ei tea.

Stiilivead

Süntaksivead on kõnes kõige vastuolulisemad, kuna need hõlmavad vigu süntaktilise struktuuri, näiteks lause, koostamisel. See hõlmab ka stiilide segamist, näiteks rahvakeelsete väljendite kasutamist teadusartiklis või konkreetsete terminite kasutamist kirjandustekstis.

Stilistilised kõnevead hõlmavad järgmisi levinud valikuid.

• Vale sõnajärg (vene keeles sõltub lause konstruktsioon põhiliikmete asukohast: subjekt ja predikaat);
• Kõnestruktuuride ühtsus (sageli täheldatud algajate autorite seas, kus laused on väga lihtsad ja üksteisega sarnased);
• Väljakujunenud väljendite vale kasutamine (sageli ei põhjusta selline viga tekstist arusaamatust, vaid tundub selles sobimatu);
• Sõnade kasutamine, mis leksikaalselt ei ühildu üksteisega (sellises olukorras öeldakse, et konstruktsioon "ei kõla", kuigi selle tähendus ei deformeeru);
• Klišeede (standardsete või väljakujunenud fraaside) kasutamine sobimatutes olukordades.

Kuidas oma kõnet paremaks muuta?

Kõnevigu on raske iseseisvalt märgata, eriti kui need on tekkinud keele nüansside mittetundmise tõttu. Kõige sagedamini teatavad kõnevigadest ümbritsevad inimesed. Iga inimene otsustab ise, kas probleemiga võidelda või lasta sellel omasoodu minna. Kõnevead võivad aga tõsiselt kahjustada igapäevaelu kvaliteeti.

• Läbige logopeedi kursus, kui teil on tuvastatud hääldusvigu;
• Lugege palju ilukirjandust, teaduslikku ja ajakirjanduslikku kirjandust (sõnade õige kirjutamine ja hääldus, samuti lausete õige konstruktsioon jääb ajule automaatselt meelde);
• Õppige vene keele põhireegleid;
• Parandage kõnekultuuri, külastades konkreetseid üritusi: näitusi, teatreid jne;
• Suhtle rohkem teiste inimestega, eelistades samal ajal haritud inimesi;
• Täiendage oma keeleoskust spetsiaalsete koolitusprogrammide abil või osalege keelekursustel.

Üldmulje inimese kõnest paraneb hästi teostatud diktsiooni korral. Iga heli selge hääldus, õige intonatsiooni ja hääletugevuse valik koos õigesti koostatud lausetega aitavad saavutada kuulajate positiivset reaktsiooni. Lisaks võimaldavad kõnekultuur ja kirjaoskus koheselt hinnata inimese haridust tervikuna.

Indiviidi mulje ei kujune mitte ainult pädeva kõne, vaid ka üldise intellektuaalse arengu, tähelepanelikkuse, kiire ja originaalse mõtlemise kaudu. BrainApps võimaldab teil neid oskusi täiustada. Lisaks võivad klassid alata juba lapsepõlves.

Ladinakeelne sõna on lapsus. See tähistab viga inimese kõnes. Sellest sõnast tuli tuntud lühend blunder. Ainult siis, kui eksimist peetakse kõnenormide jämedaks rikkumiseks, siis on lapsus vähem range tähendusega. Kahjuks pole sellele kõnevigu tähistavale sõnale tänapäeva vene keeles analoogi. Lapsusid leidub aga kõikjal.

Kõnevead jagunevad standard- ja kirjavigadeks. Kirjavead on mehaanilised vead. Sõna võib tekstis olla valesti kirjutatud, mis muudab teabe tajumise keeruliseks. Või ühe sõna asemel kasutavad nad kogemata teist. Kirjavigu esineb ka kõnekeeles. Need on keelelibisemised, mida kuulete inimestelt iga päev.

Mehaanilised vead tekivad alateadlikult, kuid neist sõltub palju. Vead numbrite kirjutamisel moonutavad faktilist teavet. Ja sõnade valesti kirjutamine võib öeldu tähendust täielikult muuta. Üks stseen Miguel Arteta lavastatud filmist “Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day” demonstreerib kirjavigade probleemi hästi. Trükikoda ajas tähed “p” ja “s” segamini ning lasteraamatusse kirjutas “Sa võid voodile hüpata” asemel lause “Võid voodil röhitseda”. Ja filmi süžee kohaselt põhjustas see olukord skandaali.

Erilist tähelepanu pöörati kirjavigadele stalinistlike repressioonide ajal, kui valesti kirjutatud sõna maksis inimesele elu. Kirjavigade probleemi on võimatu välja juurida, kuna inimesed teevad neid alateadlikult. Ainus viis seda tüüpi kõnevigade vältimiseks on olla teksti kirjutamisel ettevaatlik, valides hoolikalt öeldud sõnu.

Regulatiivsete vigade tüübid

Kõnevigu seostatakse vene keele normide rikkumisega. Kõnevigade tüübid:

• ortopeediline;
• morfoloogiline;
• õigekiri;
• süntaktika-vahemärgid;
• stilistiline;
• leksikaalne.

Õigekirjaviga

Hääldusviga on seotud ortopeedianormide rikkumisega. See avaldub ainult suulises kõnes. See on helide, sõnade või fraaside vale hääldus. Hääldusvigade hulka kuulub ka vale rõhuasetus.

Sõnade moonutamine toimub tähtede arvu vähendamise suunas. Näiteks kui "tuhande" asemel hääldatakse sõna "tuhat". Kui soovite rääkida asjatundlikult ja kaunilt, peaksite oma kõne sellistest sõnadest vabastama. Sõna "muidugi" tavaline vale hääldus on "muidugi".

Õige aktsendi hääldamine pole mitte ainult õige, vaid ka moekas. Kindlasti olete kuulnud, kuidas inimesed parandavad sõnades “Alkohol”, “kõned”, “leping” vale rõhuasetuse õigeteks – “alkohol”, “kõned” ja “leping”. Stressi vale paigutus on viimasel ajal varasemast rohkem märgatav. Ja arvamus teie eruditsiooni kohta sõltub hääldusstandardite järgimisest.

Morfoloogiline viga

Morfoloogia on keeleteaduse haru, mille uurimisobjektiks on sõnad ja nende osad. Morfoloogilised vead tekivad erinevate kõneosade sõnavormide valest moodustamisest. Põhjusteks on vale kääne, vead soo ja numbri kasutamises.

Näiteks "arstide" asemel "arstid". See on mitmuse morfoloogiline viga.

Sageli kasutavad nad suurtähe vahetades sõna valet vormi. Sõna õunad genitiivkäände on õunad. Mõnikord kasutatakse selle asemel ebaõiget vormi "õunad".

Levinud morfoloogilised vead - numbrite vale kirjapilt:

"Ettevõttele kuulus viissada viiskümmend kolm filiaali." Selles näites ei lükatud sõna "viiskümmend" tagasi. Õige kirjapilt: "Ettevõttele kuulus viissada viiskümmend kolm filiaali."

Omadussõnade kasutamisel on levinud viga võrdlusastme vale kasutamine. Näiteks see kasutus: "ilusam" asemel "ilusam". Või "kõrgeim" või "kõrgeim" asemel "kõrgeim".

Õigekirjaviga

Õigekirjavead on sõnade õigekirjavead. Need tekivad siis, kui inimene ei tea sõna õiget kirjapilti. Kas olete kunagi saanud kirja, mis sisaldab grammatilisi vigu? Levinud näide: sõna "vabandust" kirjutamine tähega "e". Et selliseid õigekirjavigu teiega ei juhtuks, lugege nii palju kui võimalik. Lugemine stimuleerib sõnade õigekirja tajumist. Ja kui olete harjunud õigesti kirjutatud teksti lugema, siis kirjutate ilma grammatilisi vigu tegemata.

Õigekirjavead tekivad põhimõtteliselt õigete sõnade teadmatuse tõttu. Seega, kui te pole kirjasõnas kindel, peaksite konsulteerima sõnaraamatuga. Õppige tööl oma valdkonnale omaste sõnade loetelu, mida peate meeles pidama ja milles te ei tohiks kunagi teha grammatilisi vigu.

Süntaksi- ja kirjavahemärgivead

Seda tüüpi kõnevead tekivad siis, kui kirjavahemärgid on valesti paigutatud ja sõnad on fraasides ja lausetes valesti ühendatud.

Puuduvad sidekriipsud, lisakomad – see viitab kirjavahemärkide vigadele. Ärge olge laisk oma õpikut avama, kui te pole koma kasutamises kindel. See on jällegi probleem, millest saab üle, kui lugeda palju raamatuid. Sa harjud kirjavahemärkide õige paigutusega ja juba intuitiivsel tasandil on sul raske eksida.

Süntaksireeglite rikkumised on tavalised. Koordineerimisvead on tavalised. "Selleks, et olla õnnelik, vajab inimene lemmikkohta, kus lõõgastuda, tööd, õnnelikku perekonda." Selles lauses olev sõna "vajadus" ei sobi loetlemiseks. On vaja kasutada sõna "vajadus".

Professionaalsed toimetajad usuvad, et juhtimisvead on tavalised. Kui sõna asendatakse sünonüümi või sarnase sõnaga, kuid juhtelement ei nõustu uue sõnaga.

Juhtimisvea näide: "Nad kiitsid ja õnnitlesid Alinat võidu puhul."

Nad kiitsid Alinat. Nad tõid Alinale õnnitlused. Ettepaneku osad on halva juhtimise tõttu vastuolulised. Pärast "kiidetud" peate vea parandamiseks lisama sõna "tema".

Stiilivead

Erinevalt teist tüüpi vigadest põhinevad stiilivead teksti tähenduse moonutamisel. Peamiste stiililiste kõnevigade klassifikatsioon:

• Pleonasm. Nähtus esineb sageli. Pleonasm on üleliigne väljend. Autor avaldab mõtte, täiendades seda kõigile juba arusaadava teabega. Näiteks "möödus minut", "ta rääkis tõtt", "salajane spioon jälgis reisijat". Minut on ajaühik. Tõde on tõde. Ja spioon on igal juhul salaagent.
• Klišee. Need on väljakujunenud fraasid, mida kasutatakse väga sageli. Klišeesid ei saa täielikult kõnevigade arvele kirjutada. Mõnikord on nende kasutamine asjakohane. Kuid kui neid leidub tekstis sageli või äristiilis kasutatakse vestlusstiili klišeed, on see tõsine kõneviga. Klišeede hulka kuuluvad väljendid “võita”, “kuldne sügis”, “ülekaalukas enamus”.
• Tautoloogia. Viga, milles sageli korratakse samu või sarnaseid sõnu. Sama sõna ei tohiks samas lauses korrata. Soovitav on välistada kordused kõrvallausetes.

Laused, milles see viga tehti: "Ta naeratas, tema naeratus täitis ruumi valgusega", "Katya punastas punasest veinist", "Petya armastas kalal käia ja kala püüda."

• Sõnajärje rikkumine. Inglise keeles on sõnade järjekord palju rangem kui vene keeles. Seda eristab lauseosade selge ülesehitus kindlas järjestuses. Vene keeles saate fraase ümber korraldada, nagu soovite. Kuid on oluline mitte kaotada väite tähendust.

Selle vältimiseks järgige kahte reeglit:

1. Sõnade järjekord lauses võib olenevalt subjektist ja predikaadist olla otsene või vastupidine.
2. Lause teisejärgulised liikmed peavad nõustuma sõnadega, millest nad sõltuvad.

Leksikaalsed kõnevead

Sõnavara on keele sõnavara. Vead tekivad siis, kui kirjutate või räägite millestki, millest te aru ei saa. Sagedamini tekivad sõnade tähenduses vead mitmel põhjusel:

• Sõna on vananenud ja seda kasutatakse tänapäeva vene keeles harva.
• See sõna viitab väga spetsiifilisele sõnavarale.
• Sõna on neologism ja selle tähendus pole levinud.

Leksikaalsete kõnevigade klassifikatsioon:

• Vale sünonüümia. Inimene peab sünonüümideks mitut sõna, mis ei ole sünonüümid. Näiteks autoriteet ei ole populaarsus ja omadused ei ole erinevused. Näited, kus tehti viga:"Laulja oli noorte seas autoriteet" asemel "Laulja oli noorte seas populaarne." "Vennal ja õel oli palju erinevusi nende isiksustes" asemel "Vennal ja õel oli palju erinevusi nende isiksustes."
• Sarnaselt kõlavate sõnade kasutamine. Näiteks sõna "üksik" kasutamine, kui peate ütlema "tavaline". Sõna "indiaan" asemel võivad nad kirjutada eksliku "indiaan".
• Segadus sarnase tähendusega sõnades. “Intervjueerija” ja “Intervjueeritav”, “Tellija” ja “Tellimine”, “Adressaat” ja “Adressaat”.
• Uute sõnade tahtmatu moodustamine.

Kõneviga on lihtne teha. Mõnikord juhtub see keelelibisemise korral ja mõnikord on probleem mõne vene keele normi mittetundmises või sõnade tähenduste segaduses. Lugege palju raamatuid, rääkige õigesti ja ärge kõhelge uuesti sõnaraamatu või õpikuga tutvumast. Töötage pidevalt oma suulise ja kirjaliku kõne kallal, et vigade arv oleks nullilähedane.

Mis on kõnevead? Need on kõik kehtivatest keelenormidest kõrvalekaldumise juhtumid. Inimene, kes neid seadusi ei tunne, saab normaalselt töötada, elada ja teistega suhelda. Teatud juhtudel võib aga tõhusus kannatada saada. On oht, et teid mõistetakse valesti või valesti mõistetakse. Nendel ja muudel juhtudel peate lihtsalt teadma, millised vead on olemas ja kuidas nendega toime tulla.

Lausetes esinevate kõnevigade parandamine pole alati lihtne. Selleks, et mõista, millele täpselt selle või teise suulise avalduse või kirjaliku teksti koostamisel tähelepanu pöörata, koostasime selle klassifikatsiooni. Pärast selle artikli lugemist saate täpselt teada, millised puudused tuleb sellise ülesandega silmitsi seistes parandada.

Kõnevigade klassifitseerimisel oleks loogiline pidada põhikriteeriumiks keelelise astme ühikut - seda, mille kirjutamise, hariduse ja toimimise norme rikuti. Eristatakse järgmisi tasemeid: sõnad, fraasid, laused ja tekst. Selle jaotuse abil loodi kõnevigade klassifikatsioon. See muudab nende erinevate tüüpide meeldejätmise lihtsamaks.

Sõna tasandil

Sõna on keele kõige olulisem ühik. See peegeldab ühiskonnas toimuvaid muutusi. Sõnad mitte ainult ei nimeta nähtust või objekti, vaid täidavad ka emotsionaalselt ekspressiivset funktsiooni. Seetõttu, valides, millised neist konkreetsel juhul sobivad, peaksite pöörama tähelepanu stiililisele värvile, tähendusele, ühilduvusele ja kasutamisele, kuna vähemalt ühe kriteeriumi rikkumine võib põhjustada kõnevea ilmnemise.

Siin saate märkida õigekirjavigu, st tänapäeva vene keeles eksisteerivate õigekirjamustrite rikkumist. Nende nimekiri on teada, nii et me ei peatu sellel üksikasjalikult.

Tuletised sõna tasandil

Sõna tasandil esineb ka sõnamoodustuse kõnevigu, see tähendab vene kirjakeele erinevate sõnamoodustusnormide rikkumisi. Need hõlmavad järgmist tüüpi:

• vale otsene sõnamoodustus. Näiteks võib tuua sõna "jänes" kasutamise õige versiooni "jänesed" asemel või "mõtlik" ("mõtleja" asemel) välimus ja muud.
• vale pöördsõnamoodustusega seotud kõneviga. Näiteks "loga" (sõnast "lusikas"). Selline kasutamine on tavaliselt tüüpiline algkooli- või eelkooliealistele lastele.
• Teine liik on asendussõnamoodustus, mis väljendub ühe või teise morfeemi asendamises: “kaala” (sõnast “riputada”), “viska ära”, kasutatakse “viskama” asemel.
• sõnakompositsioon ehk tuletisühiku loomine, mida ei saa pidada juhuslikuks: arvustaja, kulutaja.

Kõik need on kõnevead, mis on seotud sõnamoodustusega.

Sõnataseme grammatika

On ka muud tüüpi ebaõigeid sõnakasutusi. Vene keeles on lisaks sõnamoodustustele ka grammatilisi ja kõnevigu. Sa peaksid suutma neid eristada. Grammatilised vead on erinevate vormide vale moodustamine, formatiivsüsteemi omaduste rikkumine kõne erinevates osades. Nende hulka kuuluvad järgmised sordid:

• seotud nimisõnaga. See võib olla mõne elutu nimisõna akusatiivi käändevormi moodustamine analoogia põhjal elava nimisõnaga. Näiteks "Ta palus tuult" (kasutada tuleks akusatiivvormi "tuul"). Siia lisame ka vastupidise olukorra - akusatiivi käändevormi moodustamine elavale nimisõnale samamoodi nagu elutule. Näide: "Nad raksasid saani kaks karu" (õigesti: "kaks karu"). Lisaks võib käändevormide moodustamisel muutuda nimisõna sugu: “veebruarisinine”, “moosiga pirukas”. On juhtumeid, kus kallutamatud nimed kalduvad: "meetriga sõitma", "klaverit mängima". Mõned meist moodustavad mõnikord nimisõnade jaoks mitmuse vorme, samas kui neil on ainult ainsuse vorme ja vastupidi: "kandik teed".
• omadussõnadega seotud kõnevead. See võib olla vale lühikeste või pikkade vormide valik: "Mees oli üsna täis", "Hoone oli rahvast täis." See hõlmab ka võrdlusastmete vale moodustamist: "Leena oli nõrgem kui Ljuda", "Uued muutuvad üha sõjakamaks."
• Teine kõneviga on tegusõnaga seotud viga (selle moodustamise vormid). Näide: "Mees tormab mööda tuba ringi."
• osalausete ja gerundidega seotud kõnevead. Näited: "Ümberringi vaadates kõndis jahimees", "Sõitis bussiga."
• asesõnavormide ebaõige kasutamisega seotud segadused: "Ma ei tahtnud end (raamatust) lahti rebida", "Nende panus ühisesse asjasse" ja teised.

Leksikaalne sõna tasandil

Järgmine vigade liik on leksikaalsed, see tähendab erinevate leksikaalsete normide, leksikaal-semantilise ühilduvuse ja sõnakasutusnormide rikkumine. Need väljenduvad selles, et ühilduvus on häiritud (harvemini lauses, enamasti fraasi tasemel).

See võib olla selle sõna jaoks ebatavalise tähenduse kasutamine. Selline kõneviga tehti lauses “Kõik toa seinad olid kaetud paneelidega” (sõna “kaetud” ei saa antud kontekstis kasutada). Teine näide: "Luksuslik (st luksuslikult elanud) oli maaomanik Troekurov."

Siinkohal tuleb märkida, et teatud sõna leksikaal-semantiline ühilduvus on rikutud: "Taevas oli hele" ("seisa" tähenduses "toimuma" saab kasutada ainult ilmaga seoses) , “Päikesekiired lebasid lagendikul” (õigesti: “valgustas lagendikku”). Seda tüüpi vead mõjutavad peamiselt tegusõna.

Lisaks võime esile tuua mõne kujundliku tähenduse omistamise sõnale, millel seda pole: "Selle mehe väsinud käed väidavad, et ta pidi palju tööd tegema."

Ka sünonüümide kasutamine võib olla vale. Need on kõnevead, mille näited näevad välja sellised: "Majakovski kasutab oma töös satiiri" ("kasutamise" asemel), "Lai jalad laiali, vaatab poiss jalgpalliväljakut, millel mängijad võitlevad" ( õigesti - "võitlus"). Siinkohal tõstame esile paronüümide tähenduste segaduse: „Tema kulmud kerkisid üllatavalt“ (“üllatunult“ asemel), „See teos on tüüpiline fantastilise žanri kujund (õigesti - „näidis“). Täiendame tüüpe. polüseemiaga kõnevead, mida ei saa eemaldada lausest: "Ainult need järved elavad mitu päeva aastas."

Fraaside tasemel

Sõna valimisel peaksite võtma arvesse mitte ainult selle tähendust kirjakeeles, vaid ka leksikaalset ühilduvust. Kõiki sõnu ei saa kombineerida. Selle määravad nende semantika, emotsionaalne värvus, stiililine kuuluvus, grammatilised omadused jne. Kui on raske kindlaks teha, kas teatud sõnu saab koos kasutada, peaksite pöörduma ühilduvussõnastiku poole. See aitab vältida vigu fraaside, lausete ja ka teksti tasemel.

Selle taseme vead tekivad erinevate süntaktiliste seoste rikkumise korral. Näiteks kokkulepe: "Ma tahan õpetada kõigile võrkpalli - see on hea, kuid samal ajal raske spordiala" (hea, raske spordiala). Juhtelemendid: "Tunnen hiilguse janu", "Ma olen üllatunud tema tugevusest", "jõudu juurde". Seos predikaadi ja subjekti vahel võib katkeda: "Ei kuumus ega suvi ole igavesed (mitmuse vormi "igavene" asemel kasutatakse ainsuse vormi) Kõik need on kõnevea tüübid fraaside tasemel.

Lausetaseme vead

Sellel tasemel saame eristada süntaktilist ja kommunikatiivset. Vaatame neid venekeelseid kõnevigu lähemalt.

Lausetaseme süntaksivead

See võib olla põhjendamatu kruntimine, ehituslike piiride rikkumine. Näitena võib tuua järgmised kõnevigadega laused: "Serjoža käis jahil. Koertega", "Ma näen. Minu koerad jooksevad mööda põldu. Ajavad jänest taga." Süntaktiliste vigade hulka kuuluvad ka rikkumised erinevate homogeensete ridade ehitamisel: erinevate vormide valik homogeensete liikmete reas: "Ta oli sujuvalt kammitud ja roosipõskne." Teine variatsioon on nende erinev konstruktsioonilahendus, näiteks alamklauslina ja kõrvallausena: "Tahtsin teile rääkida juhtumist selle inimesega ja miks ta seda tegi (õigesti "ja tema tegevusest"). olla ka segu kaudsest ja otsesest kõnest: "Ta ütles, et ma kindlasti võitlen (siin on mõeldud sama teemat - "ta", õigesti - "tahab"). Predikaatide või homogeensete liikmete aspektuaalse-ajalise korrelatsiooni alam- ja põhiklauslite rikkumine: "Ta läks ja ütles: "Kui tüdruk magas, nägi ta und." Ja veel üks variatsioon on eraldumine kõrvallause määravast sõnast: "Meie ees ripub üks teostest, mille nimi on "Kevad".

Suhtlusvead lause tasemel

Järgmine jaotis on kommunikatiivsed vead, st erinevate normide rikkumine, mis reguleerivad teatud lausungi kommunikatiivset korraldust. Need on järgmised:

• tegelikult kommunikatiivne (loogilise rõhu ja sõnajärje rikkumine, mis viib valede semantiliste seosteni): "Poisid istusid paadis, kiil üleval."
• loogilis-kommunikatiivne (väite sellise poole rikkumine nagu kontseptuaalne-loogiline). See võib olla toimingut sooritava subjekti asendus (“Maša silmad ja näokontuurid on filmist lummatud”); tegevusobjekti asendamine ("Mulle meeldivad Puškini luuletused, eriti armastuse teema"); loogiliselt kokkusobimatute mõistete kombinatsioon ühes reas ("Ta on alati tõsine, keskmist kasvu, juuksed on äärtest veidi lokkis, mitte õrnad"); erinevate klanni-liikide suhete rikkumine ("Vihaste koosolekute tooni pole raske ennustada - režiimile suunatud vihased kõned, samuti üleskutsed ridade sulgemiseks"); viga põhjus-tagajärg seoste kasutamisel (“Aga ta (st Bazarov) rahunes kiiresti, kuna ta ei uskunud nihilismi”).

• konstruktiivne ja kommunikatiivne ehk väidete koostamise seaduste rikkumine. See võib olla kehv seos või selle puudumine väite osade vahel: "Nad elavad külas, kui tal külas käisin, nägin ta siniseid silmi." See hõlmab ka määrsõna kasutamist, millel puudub seos sellega seotud teemaga: "Elu tuleks näidata sellisena, nagu see on, ilma seda halvendamata või kaunistamata." Teist tüüpi sarnased vead on katkend osalauses: "Tahvlile kirjutatud küsimuste vahel on vähe erinevusi."
• info-kommunikatiivne ehk semantilis-kommunikatiivne. See tüüp sarnaneb eelmisega, kuid erineb selle poolest, et siin ei toimu kommunikatiivsete omaduste halvenemine lausungite vale, ebaõnnestunud struktureerimise, vaid selles sisalduva teabe puudumise või liigse tõttu. See võib olla avalduse peamise kavatsuse ebaselgus: "Oleme riigiga lahutamatult seotud, sellega saame peamise löögi - löögi maailmale." Siia võib lisada ka tema puudulikkuse: "Ma ise jumaldan taimi, nii et mul on hea meel näha, et meie küla muutub suvel nii tundmatuks." See võib olla osa väite ja vajalike sõnade väljajätmine, semantiline liiasus (sõnakordused, tautoloogia, pleonasmid, teabe dubleerimine) jne.
• stiilivead, see tähendab funktsionaalse stiili ühtsuse rikkumine, stiililiselt märgistatud, emotsionaalselt laetud vahendite (põhjendamatu) kasutamine. Näiteks mitmesuguste kõnekeelsete sõnade kasutamine kirjanduslikus kõnes, raamatuväljendid redutseeritud ja neutraalses kontekstis, ilmekalt värvitud sõnavara, mis on põhjendamatu (“Paar röövlit ründas Ameerika saatkonda”), ebaõnnestunud võrdlused, metonüümiad, metafoorid.

Teksti tasemel

Kõik selle taseme vead on kommunikatiivse iseloomuga. Need võivad olla järgmist tüüpi:

• loogika rikkumised on väga levinud vead teksti tasandil. Siia loeme mõtteloogika rikkumise, lausetevaheliste seoste puudumise, erinevate põhjus-tagajärg seoste rikkumise, toimingud objekti või subjektiga, perekonna-liikide suhete rikkumise.
• grammatilised rikkumised. Seda tüüpi vead on samuti levinud. Siin võib esineda eri lausetes erinevate verbivormide aspektuaal-ajalise korrelatsiooni rikkumist, aga ka kokkuleppe rikkumist predikaadi ja subjekti arvu ja soo osas erinevates lausetes.
• info- ja suhtlemishäired. Nende hulka kuuluvad konstruktiivne ja info-semantiline puudulikkus, see tähendab, et osa väitest on tekstist välja jäetud; konstruktiivne ja infosemantiline liiasus (teisisõnu tähenduse liig ja struktuuride segadus); vastuolu väidete semantika konstruktiivsete täpsustustega; asesõnade ebaõnnestunud kasutamine suhtlusvahendina; pleonasmid, tautoloogia, kordused.

Stiilivead tekstis

Sarnaselt võib vaadelda ka teksti tasemel esinevaid stiilirikkumisi. Tuleb märkida, et me omistame neile ka süntaktiliste konstruktsioonide monotoonsust ja vaesust, kuna sellised tekstid nagu: "Poiss oli väga lihtsalt riides. Ta oli riietatud vatiga vooderdatud jope. Tal olid jalas koi söödud sokid. ” - ei viita süntaktilistele rikkumistele, vaid võimetusele mõtteid mitmel viisil väljendada. Tekstitasandil on kõnehäired keerulisemad kui lausungi tasandil, kuigi viimasel on need "isomorfsed". Reeglina on tekstivead olemuselt sünkreetilised, see tähendab, et nad kasutavad valesti kõneüksuse konstruktiivset, leksikaalset ja loogilist aspekti. See on loomulik, kuna teksti on keerulisem üles ehitada. Samas peame oma mälus säilitama nii eelnevad väited kui ka kogu teksti ja üldidee semantika, luues selle jätku ja lõpetamise.

Oskus leida tekstist vigu, aga ka kõnevigade parandamine on olulised ülesanded, millega seisab silmitsi iga koolilõpetaja. Lõppude lõpuks, selleks, et kirjutada vene keeles hea ühtne riigieksam, peate õppima tuvastama kõiki ülaltoodud tüüpi vigu ja püüdma neid võimaluse korral vältida.

Kõik inimesed teevad vähemalt korra elus kõnevigu. Näiteid on tuhandeid, eriti kui tegemist on vene keelega, mis, nagu teate, eristub oma rikkuse ja mitmekesisuse poolest. Kuid peate rääkima asjatundlikult, nii et parem on oma kõnet arendada. Enda arenguks tasub uurida, mis tüüpi kõnevead on olemas ja mida tuleb nende kasutamise vältimiseks ette võtta.

Kõne ja selle eripära

Kõne on abstraktne kategooria, mida ei saa vahetult tajuda. Samuti on see oluline inimkultuuri, mõtlemise ja loomulikult intelligentsuse näitaja. Rääkides saab õppida palju asju, mõista ühiskonna, loodusega seotud keerukusi ning edastada suhtluse kaudu saadud infot. Kuid kõik eksivad - nii verbaalselt kui ka kõnes.Ja selleks, et saavutada täiuslikkus vene keele oskuse osas, peate tunnistama kõik vead - alustades stiililistest ja lõpetades kõnega. Ja alustuseks tahaksin puudutada mõistete teemat. Mida nad vene keeles esindavad? See on kõrvalekalle olemasolevatest. Nendest teadmata saab rahulikult elada, kuid küsimus on selles, kui tõhus on sellise inimese suhtlemine teistega. Sellest võib lihtsalt valesti aru saada.

Hääldus

Tasub lühidalt loetleda vene keeles esinevate kõnevigade tüübid. Niisiis, need on hääldus, leksikaalne, fraseoloogiline, stilistiline, õigekiri, morfoloogiline, kirjavahemärgid ja lõpuks süntaktiline. Esimene neist sisaldab vigu, mis tehti õigekirja rikkumise tõttu. Levinumad kõnevead vene keeles. Kui inimene ütleb sõna "peaaegu" asemel sõna "poshti", ajab aktsendid segamini ("alkohol" - "alkohol"), taandab "tuhande" sõnale "tuhande" - see tähendab, et ta teeb emakeelena kõneleja jaoks häbiväärseid vigu. .

Leksikoloogia

Kõnevigade tüüpidest rääkides on võimatu rääkimata leksikaalsetest vigadest. Need on ka üsna tavalised. Nende hulka kuuluvad plekid, mis tekivad fraaside või sõnade kasutamise tõttu nende jaoks ebatavalises tähenduses. moondub sõnade morfeemiline vorm, samuti semantilise kokkuleppe reeglid. Muide, leksikoloogias on olemas ka kõnevigade klassifikatsioon. Neid on kolme tüüpi. Esimene viitab nende sõnade segadusele, mis on tähenduselt lähedased. Mõnel õnnestub end väljendada nii: "Ma seisan jala." Teine tüüp on segu sõnadest, mis on kõlalt sarnased. See esineb üsna sageli: üksik - üksik, klarnet - kornet, eskalaator - ekskavaator jne. Ja lõpuks, kolmandat tüüpi vead on sõnade segadus, mis on nii kõlalt kui ka tähenduselt lähedased. Sageli aetakse segamini saatja adressaadiga ja diplomaat diplomaadiga. Ei saa jätta mainimata "autori" vigu. Täpsemalt öeldes on see olematute sõnade kirjutamine. Näiteks “Gruusia”, “Spinner”, “kangelaslikkus” jne.

Semantiline koordineerimine

Lause tähenduse rikkumine sellesse sobimatu sõna sisestamisega on samuti tavaline kõneviga. Näiteid võib võtta igapäevaelust: "Ma tõstan selle toosti." Seda ei saa öelda, sest “tõstma” tähendab millegi liigutamist. Ja toost on pühalikud sõnad. Neid ei saa kuidagi kasvatada. Seetõttu on sel juhul parem asendada "röstsai" sõnaga "klaas" või "tõsta" asemel öelda "hääldada". Mõlemal juhul on see nii pädev kui ka loogiline. Muide, seda sama näidet kasutades saate aru, kuidas kõneviga tuvastada ja mida tuleb teha, et seda täielikult vältida. Enne fraasi, mille õigsuses kahtlete, lausumist peaksite meeles pidama selle koostamisel osalevate sõnade tähendust. Nagu ka antud näite puhul. Sageli esinevad kõnes ka tautoloogiad ja nn pleonasmid. Viimased sisaldavad kahe täiesti identse sõna kombinatsioone. Ilmekaim näide on fraas "suur metropol". Parem oleks öelda "suur linn". Lõppude lõpuks on "megapolis" tõlgitud nii, seega pole vaja siia lisada määratlust "suur". Analüüsides sel viisil kõike, mida soovite öelda, saate vältida palju vigu. Lisaks arendab selline treening kõnet ja mõtlemist. Ja lõpuks tautoloogia. Siin on kõik lihtne: “nägin videot”, “lasutas nooled”, “määratas ülesande”, “tegi töö ära” jne. Siin tulevad appi sünonüümid - saate ühe sõna teisega asendada - ja fraas näeb loogilisem välja.

Morfoloogiline ja süntaktiline kirjaoskamatus

Morfoloogilistega seotud kõnevigadega lauseid saab kuulda iga päev - turul, metroos, tänaval, poes. Me räägime konkreetse sõna valest moodustamisest. Inimestel, kes räägivad hästi vene keelt, teevad sellised “pärlid” kõrva. Näiteks “mängi klaverit”, “seal oli odavam”, “üks paar teksapükse”, “see rätik” jne. Sel juhul peate lihtsalt sõnad pähe õppima, et mitte kasutada neid valel kujul. koosnevad valest sõnade kombinatsioonist. "Jesenini lugemine jättis tohutu mulje" - siin tekib loogiline küsimus: kas lugesite tema teoseid või luges neid Sergei Aleksandrovitš ise? Või näiteks järgmine lause: "Riiul on palju konserve" - ​​seal on ilmne vale kokkulepe. Ja selliseid näiteid on palju. Mõned inimesed ütlevad seda kogemata, kiirustades, teised - teadmatusest. Igal juhul tasub end parandada, et vestluskaaslane oma vastast kirjaoskamatuks ei peaks.

Kirjutamise reeglid

Inimesed teevad grammatilisi ja kõnevigu mitte ainult elava suhtluse käigus. Paljud inimesed teevad vigu kirjavahetuses, aruannete koostamisel ja tekstide kirjutamisel. Nende hulka kuuluvad: Inimene tunnistab neid, sest ta ei tea, kuidas sõnu sidekriipsutada, kirjutada või lühendada. Nad unustavad panna ühe asemel kaks “nn”, nad kirjutavad “o” asemel “a”, jätavad tähelepanuta pehmed märgid tegusõnade “sh” lõppudes. Vead võivad olla pisiasjad (näiteks jäi inimesel võtmest ilmajäämise tõttu täht vahele), kuid on ka otseseid absurdsusi. Oli isegi juhus, kui koolipoiss tegi sõnas “siil” neli viga, kirjutades “yosh”. See on aga laps, kes alles õpib ja kui täiskasvanud, edukad inimesed teevad absurdseid vigu, on see vähemalt kummaline. Seetõttu peate oma kõnet jälgima, et nagu öeldakse, te ei satuks hätta.

Loogika kõnes

Meie kõne peaks olema loogiline – kõik teavad seda. Seetõttu tuleb püüda mitte rikkuda põhjuse-tagajärje seoseid, mitte jätta oma selgitustes linke vahele, lauseosi mitte ümber korraldada ja loomulikult mitte oma mõtetest ette “joosta”. Selgeks suhtlemiseks peate esitama teavet vestluspartneritele arusaadaval viisil. See pole nii raske, peate lihtsalt keskenduma oma mõtetele.

Laiendatud klassifikatsioon

Uuriti palju kõnevigu, mille näited näitavad selgelt, millest see või teine ​​defekt täpselt koosneb. Kuid tegelikult on selliseid "hägusid" palju rohkem, kõnevigade laiendatud klassifikatsioon on vastavalt mahukam. Võtke näiteks vead, mis hõlmavad teatud sõnade põhjendamatut kasutamist. "Tänu teile jäi ta haigeks" - sellised laused on väga levinud. Sõna "tänu" kasutamine on siin võimatu, kuna sellel on täiesti erinev emotsionaalne varjund. Ja mõnikord teevad inimesed vigu, mis kõlavad isegi naljakalt. Näiteks "Gogoli "nina" on täidetud sügava tähendusega" või "Kaks hobust ratsutasid õue. Need olid Taras Bulba pojad” - asesõnu kasutati väga halvasti. Muide, kõnevead võivad hõlmata ka inimese puudulikku sõnavara. Tavaliselt on see tingitud tema väikesest sõnavarast. Ta kasutab sageli samu sõnu ja kordab end palju. Seda tuleks ka vältida.

Kõne areng

Olles neid uurinud ja nende esinemise olemuse välja selgitanud, saate aru, et asjatundlik rääkimine polegi nii lihtne. Kuid peaaegu iga inimene tahab end väljendada nii, et teda mõistetakse. Selleks peate pidevalt enda ja oma kõne kallal tööd tegema, seda arendama. Kuidas kõnevigu vältida? Selleks tuleb lugeda ilukirjandust, külastada näitusi, muuseume ja teatreid, rääkida tarkade ja haritud inimestega. Seda kõike on vaja sõnavara laiendamiseks ja teatud sõnade kasutamise kogemuse saamiseks. Muide, sellise kõnearenduse ja võõrkeele õppimise vahel võib paralleeli tõmmata. Kõik ju teavad, et kui inimene satub keelekeskkonda, õpib ta seda paremini. Sel juhul sama – suheldes rohkem kirjaoskajate inimestega ja pühendades aega kultuurisündmustele, saab haritumaks.

Class="clearfix">

Kaasaegsed keeleteadlased lähenevad mõiste "kõnevea" määratlusele erineval viisil: kõnevea järgi saavad nad aru ebaõnnestunud sõnast, valesti koostatud lausest, sõna moonutatud vormist ja üldiselt igast praegusest keelest kõrvalekaldumise juhtumist. normid.

Kõnevigade ja -puuduste kõige täielikum definitsioon on antud teaduste doktori professori Taisa Alekseevna Ladyzhenskaya, retoorika ja kõnekultuuri valdkonna juhtivspetsialisti töödes. Tema määratluse järgi kõneviga- „See on nõuete rikkumine korrektsus kõne" ja kõnepuue– „See on kontseptsiooniga seotud soovituste rikkumine hea kõne, see tähendab rikkalik, täpne ja väljendusrikas. Teisisõnu, kui sa ei saa niimoodi öelda (kirjutada), on see kõneviga, aga kui sa saad niimoodi öelda (kirjutada), siis põhimõtteliselt on see võimalik, kuid see on ebatäpne, kasin ja ilmetu — see on kõnedefekt.

Testige ennast: võite avastada, et teete (või ei tee, mis on väga julgustav!) vigu suulises ja kirjalikus kõnes.

TO kõnevead T.A. Ladyzhenskaya sisaldab järgmist:

1. Sõna tähenduse valesti mõistmine, sõna kasutamine selle jaoks ebatavalises tähenduses. (Ta tagasi hakkas kamandama! Õige : uuesti, uuesti. Tuli läheb aina suuremaks sattus vaimustusse, põles. Õige: lahvatas.)
2. Tegusõna aspektuaalsete ja ajavormide segamine. (Vees hüppamine rotid , jooksis Lapikad – aja segamine. Õige: hüppamine, jooksmine või hüppas, jooksis. Millal saabunud detsembril on ilm karm muutused - liikide segunemine . Õige : või tuli, muutus, või tuleb, muutub.)
3. Asesõnade halb kasutamine, mille tulemuseks on ebaselge või mitmetähenduslik kõne ( Kui poiss isaga hüvasti jättis, ei nutnud ta. On ebaselge, kes ei nutnud, poiss või isa: ütle Tema Võite rääkida mõlemast. Õige: Jätan oma isaga hüvasti, poiss ei nutnud. Või niimoodi: Kui poiss isaga hüvasti jättis, ei nutnud ta(see on siis, kui tahame öelda, et isa nuttis).
4. Kõne- ja murdesõnade põhjendamatu kasutamine. (Kolya kõndis taga. Õige: taga, taga.)
5. Paronüümsete sõnade segadus. (Mul kästi koju jääda, aga ma üle keeldus. Õige: tasaselt keeldus . See mees juhib pidulik elu. Õige: ma tähistan elu.)
6. Subjekti pronominaalne kahekordistamine. (Olya - Ta oli pere noorim. Õige: Olya oli pere noorim.)

TO kõnehäired kõik eksperdid hõlmavad järgmist:

1. Sõnajärjekorra rikkumine lauses. ( Koer aitas inimestel oma käppade ja koonuga lund kaevata. Kitsas riba ühendab saart ainult kaldaga.)

2. Lisasõna kasutamine. (Ta tuleb jaanuari kuus. Parem nii: ta tuleb jaanuaris. Kõik külalised said vastu meeldejäävad suveniirid. Vajalik: kõik külalised said vastu suveniirid. Suveniir tähendab juba " meeldejääv kingitus».)

3. Sünonüümide või sarnase tähendusega sõnade tähendusvarjundite eristamine. (Meeskond kaotas ja väravavaht naasis koju kurb pea. Teil on vaja seda: ... koos longus pea. Eile olin kurvalt. Oli kurb.)

4. Sõnade ühilduvuse rikkumine (Soldiers täitis vande. Vannet ei saa täita, aga saab anda vanne, jää oma vandele truuks, A hukata Saab lubadus, ülesanne, telli, telli.)

5. Sama sõna põhjendamatu kordamine lause sees või külgnevates lausetes. ( Linnud linnud hakkavad vett puudutama. Parem nii: Linnud tormas madalalt ja madalalt üle jõe, tundus nii Nad on vett puudutamas.) Pange tähele, et kordamine ei ole alati kõnevea näitaja. See võib tugevdada autori mõtet ja anda sellele erilise emotsionaalse värvingu. Võrdlema: Elus on teatud õnnetase, millest me arvestame, nii nagu me arvestame merepinnast. (D.S. Lihhatšov)

6. Lähedaste või lähedalt seotud sõnade või tautoloogia kasutamine. (See toimumas minuga juhtus suvel. Parem nii: juhtum juhtus. Valvur vaatasöösel ja magas päeval. Parem on asendada üks kahest sõnast: või valvur töötas või ta valvas. Täna jahtima midagi vastumeelsus. Soovitage oma võimalusi selle lause muutmiseks.)