Class="clearfix">

Kaasaegsed keeleteadlased lähenevad mõiste "kõnevea" määratlusele erineval viisil: kõnevea järgi saavad nad aru ebaõnnestunud sõnast, valesti koostatud lausest, sõna moonutatud vormist ja üldiselt igast praegusest keelest kõrvalekaldumise juhtumist. normid.

Kõnevigade ja -puuduste kõige täielikum definitsioon on antud teaduste doktori professori Taisa Alekseevna Ladyzhenskaya, retoorika ja kõnekultuuri valdkonna juhtivspetsialisti töödes. Tema määratluse järgi kõneviga- „See on nõuete rikkumine korrektsus kõne" ja kõnepuue– „See on kontseptsiooniga seotud soovituste rikkumine hea kõne, see tähendab rikkalik, täpne ja väljendusrikas. Teisisõnu, kui sa ei saa niimoodi öelda (kirjutada), on see kõneviga, aga kui sa saad niimoodi öelda (kirjutada), siis põhimõtteliselt on see võimalik, kuid see on ebatäpne, kasin ja ilmetu — see on kõnedefekt.

Testige ennast: võite avastada, et teete (või ei tee, mis on väga julgustav!) vigu suulises ja kirjalikus kõnes.

TO kõnevead T.A. Ladyzhenskaya sisaldab järgmist:

1. Sõna tähenduse valesti mõistmine, sõna kasutamine selle jaoks ebatavalises tähenduses. (Ta tagasi hakkas kamandama! Õige : uuesti, uuesti. Tuli läheb aina suuremaks sattus vaimustusse, põles. Õige: lahvatas.)
2. Tegusõna aspektuaalsete ja ajavormide segamine. (Vees hüppamine rotid , jooksis Lapikad – aja segamine. Õige: hüppamine, jooksmine või hüppas, jooksis. Millal saabunud detsembril on ilm karm muutused - liikide segunemine . Õige : või tuli, muutus, või tuleb, muutub.)
3. Asesõnade halb kasutamine, mille tulemuseks on ebaselge või mitmetähenduslik kõne ( Kui poiss isaga hüvasti jättis, ei nutnud ta. On ebaselge, kes ei nutnud, poiss või isa: ütle Ta Võite rääkida mõlemast. Õige: Jätan oma isaga hüvasti, poiss ei nutnud. Või niimoodi: Kui poiss isaga hüvasti jättis, ei nutnud ta(see on siis, kui tahame öelda, et isa nuttis).
4. Kõne- ja murdesõnade põhjendamatu kasutamine. (Kolya kõndis taga. Õige: taga, taga.)
5. Paronüümsete sõnade segadus. (Mul kästi koju jääda, aga ma üle keeldus. Õige: tasaselt keeldus . See mees juhib pidulik elu. Õige: ma tähistan elu.)
6. Subjekti pronominaalne kahekordistamine. (Olya - Ta oli pere noorim. Õige: Olya oli pere noorim.)

TO kõnehäired kõik eksperdid hõlmavad järgmist:

1. Sõnajärjekorra rikkumine lauses. ( Koer aitas inimestel oma käppade ja koonuga lund kaevata. Kitsas riba ühendab saart ainult kaldaga.)

2. Lisasõna kasutamine. (Ta tuleb jaanuari kuus. Parem nii: ta tuleb jaanuaris. Kõik külalised said vastu meeldejäävad suveniirid. Vajalik: kõik külalised said vastu suveniirid. Suveniir tähendab juba " meeldejääv kingitus».)

3. Sünonüümide või sarnase tähendusega sõnade tähendusvarjundite eristamine. (Meeskond kaotas ja väravavaht naasis koju kurb pea. Teil on vaja seda: ... koos longus pea. Eile olin kurvalt. Oli kurb.)

4. Sõnade ühilduvuse rikkumine (Soldiers täitis vande. Vannet ei saa täita, aga saab anda vanne, jää oma vandele truuks, A hukata Saab lubadus, ülesanne, telli, telli.)

5. Sama sõna põhjendamatu kordamine lause sees või külgnevates lausetes. ( Linnud linnud hakkavad vett puudutama. Parem nii: Linnud tormas madalalt ja madalalt üle jõe, tundus nii Nad on kohe-kohe vett puudutamas.) Pange tähele, et kordamine ei ole alati kõnedefekti näitaja. See võib tugevdada autori mõtet ja anda sellele erilise emotsionaalse värvingu. Võrdlema: Elus on teatud õnnetase, millest alates me arvestame, nii nagu me arvestame merepinnast. (D.S. Lihhatšov)

6. Lähedaste või lähedalt seotud sõnade või tautoloogia kasutamine. (See toimumas minuga juhtus suvel. Parem nii: juhtum juhtus. Valvur vaatasöösel ja magas päeval. Parem on asendada üks kahest sõnast: või valvur töötas või ta valvas. Täna jahtima midagi vastumeelsus. Soovitage oma võimalusi selle lause muutmiseks.)

Levinumad vead vene keele ühtsel riigieksamil:

Vigade klassifikatsioon FIPI järgi

1. Grammatilised vead.
2. Kõnevead.
3. Loogika vead
4. Faktilised vead.
5. Õigekirjavead.
6. Kirjavahemärgivead.
7. Graafilised vead.

Grammatikaviga– see on viga keeleüksuse struktuuris: sõna, fraasi või lause struktuuris; See on mis tahes grammatilise normi rikkumine: sõnamoodustus, morfoloogiline, süntaktiline.

Näiteks:

• libisemine selle asemel libisemine, aadel selle asemel aadel– siin tehti viga sõna sõnastusstruktuuris, kasutati vale ees- või järelliidet;
• ei kommenteeri, mine selle asemel mine,lihtsam– sõna vorm on moodustatud valesti, s.t rikutakse morfoloogilist normi;
• reisi eest maksma, autasustatud– fraasi struktuur on rikutud (juhtimisstandardeid ei järgita);
• Pärast liuväljal uisutamist valutasid mu jalad; Essees tahtsin näidata spordi tähtsust ja seda, miks see mulle meeldib– osastava (1) ja homogeensete liikmetega (2) laused on konstrueeritud valesti, s.t rikutakse süntaktilisi norme.

Erinevalt grammatikast kõnevead– need on vead mitte konstruktsioonis, mitte keeleüksuse struktuuris, vaid selle kasutamises, kõige sagedamini sõnakasutuses. Need on peamiselt leksikaalsete normide rikkumised, näiteks:

• Stolz on Gontšarovi samanimelise romaani “Oblomov” üks peategelasi;
• Nad kaotasid sõjas oma ainsa kaks poega.

Kõneviga saab märgata ainult kontekstis, see eristabki seda grammatilisest veast, mille tuvastamiseks konteksti pole vaja.

Allpool on toodud üldtunnustatud grammatiliste ja kõnevigade klassifikaatorid.

Grammatikavigade tüübid:

1. Vigane sõnamoodustus - Trudol tala oh, eespool naerma.
2. Nimisõna vormi ekslik moodustamine - Palju imesid A tehnoloogia, pole piisavalt aega I.
3. Omadussõna vormi ekslik moodustamine - Huvitavam, ilusam.
4. Numbrivormi vale moodustamine - KOOS viissada rubla
5. Asesõnavormi ekslik moodustamine - Nende omad paatos , tere lapsed.
6. Tegusõna vormi ekslik moodustamine - Nad reisida, tahta, kirjutada looduse elust.
7. Kokkuleppe rikkumine - Ma tean gruppi mehi, kes on tõsiselt ... imisya jazz.
8. Halvenenud kontroll - Peate oma olemust rohkem muutma ilus.
   Jutustab lugejad.
9. Subjekti ja predikaadi vahelise ühenduse katkemine - Enamus vastu tema tööle sellise hinnangu vastu.
10. Predikaadi väljendamisviisi rikkumine üksikutes konstruktsioonides - Ta kirjutas raamatu, mis eepiline.
    Kõik olid rõõmsad, rõõmsad ja naljakas.
11. Vead homogeensete liikmetega lausete koostamisel - Riik armastatud Ja oli uhke luuletaja.
    Essees tahtsin öelda tähenduse kohta sport ja miks see mulle meeldib.
12. Vead osalausetega lausete koostamisel - Teksti lugemine , selline tunne on...
13. Vead osalausetega lausete koostamisel - Kitsas rada oli kaetud läbi kukkuma lumi jalge all.
14. Vead keeruliste lausete koostamisel - See raamatõpetas mind hindama ja austama sõpru, mida lugesin lapsena. Mehele tundus See et see on unistus.
15. Otsese ja kaudse kõne segamine - Autor ütles, Mida ma Ma ei nõustu arvustaja arvamusega.
16. Tarnepiiride rikkumine - Kui kangelane mõistusele tuli. Oli juba hilja.
17. Verbivormide tüübi-ajalise korrelatsiooni rikkumine - Külmub hetkeks süda ja äkki koputab uuesti.

Kõnevigade tüübid:

1. Sõna kasutamine selle jaoks ebatavalises tähenduses - Me olime šokeeritud imeline näitlejatöö.
   Mõte areneb jätkamisel kogu tekst.
2. Suutmatus eristada sõnasse eesliite ja järelliide abil sisestatud tähendusvarjundeid - Minu suhtumine sellesse probleemi ei ole on muutunud.Võeti vastu suurejooneline meetmed.
3. Sünonüümsete sõnade eristamine - IN lõplik Lauses kasutab autor gradatsiooni.
4. Erineva stiilivärviga sõnade kasutamine - Selle probleemiga tegeledes püüab autor inimesi suunata Natuke teisele rajale.
5. Emotsionaalselt laetud sõnade ja fraseoloogiliste üksuste sobimatu kasutamine - Astafjev aeg-ajalt kasutab metafoore ja personifikatsioone.
6. Kõnekeele sõnade põhjendamatu kasutamine - Sellistel inimestel õnnestub alati põletada teised.
7. Leksikaalse ühilduvuse rikkumine -​​​​ Autor suureneb mulje. Autor kasutab kunstiline iseärasused(selle asemel rajatised).
8. Tarbetute sõnade kasutamine, sealhulgas pleonasm - Autor annab edasi maastiku ilu meie kunstilisi tehnikaid kasutades.Noor noor mees, Väga ilus.
9. Sama juurega sõnade kasutamine lähedases kontekstis (tautoloogia) - Selles lugu räägitakse reaalsete sündmuste kohta.
10. Sõna põhjendamatu kordamine - Kangelane lugu ei mõtle oma tegudele. Kangelane Ta ei saa isegi aru oma tehtu sügavusest.
11. Süntaktiliste konstruktsioonide vaesus ja monotoonsus - Kui kirjanik toimetusse tuli , võttis ta vastu peatoimetaja. Kui nad rääkisid, läks kirjanik hotelli.
12. Asesõnade halb kasutamine - Selle teksti on kirjutanud V. Belov. Ta viitab kunstilisele stiilile.Mul oli kohe pilt tema kujutlusvõime.

Tüüpiline grammatilised vead (K9)

See verbide, verbivormide, määrsõnade, partiklite kasutamisega seotud vead:

1. Vead verbide isikuvormide moodustamisel: Neid juhib kaastunne(järeldab: liigub);
2. Tegusõnade ajavormide vale kasutamine: See raamat annab teadmisi kalendri ajaloost, õpetab kiiresti ja täpselt kalendriarvestusi tegema(järgneb: ...anna.., õpeta... või...annab.., õpetab...);
3. Vead aktiivsete ja passiivsete osalausete kasutamisel: Alla voolavad veejoad hämmastasid teksti autorit(järgneb: voolav);
4. Vead gerundide moodustumisel: Lavale kõndinud lauljad kummardasid(norm: väljaminek);
5. Kaassõnade vale moodustamine: Siin autor eksis(norm: siin);

Need vead on tavaliselt seotud seaduste ja grammatikareeglite rikkumisega ning tekivad rahvakeele ja murrete mõjul.

Tüüpiliste hulka kuuluvad grammatilised ja süntaksivead :

1. Subjekti ja predikaadi vahelise ühenduse katkemine: Peamine asi, millele tahan nüüd tähelepanu pöörata, on teose kunstiline pool(norm: ... see on teose kunstiline pool); Et kodumaale kasu saada, on vaja julgust, teadmisi, ausust(norm: ... vaja on julgust, teadmisi, ausust);
2. Osakeste kasutamisega seotud vead, näiteks põhjendamatu kordamine: Oleks tore, kui pildil oleks kunstniku allkiri; partikli eraldamine lause komponendist, millega see on seotud (tavaliselt asetatakse partiklid nende lauseliikmete ette, mida nad peaksid esile tõstma, kuid seda mustrit rikutakse sageli esseedes): Tekst paljastab kaks probleemi"(subjekti ette peab jõudma piirav osake “kokku”: “... ainult kaks probleemi”);
3. Teema põhjendamatu väljajätmine (ellipsis): Tema julgus (?) au ja õigluse eest seista köidab teksti autorit;
4. Keerulise lause vale konstruktsioon: Teksti autor ei mõista intelligentsust mitte ainult valgustatusena, intelligentsusena, vaid ka "targa" mõistega seostati vaba mõtlemise ideed..

Tüüpiline kõnevead (K10)

Need on kõne alaarenguga seotud häired: pleonasm, tautoloogia, kõneklišeed; kõnekeele sõnavara, dialektismide, žargooni motiveerimata kasutamine; väljendusvahendite ebaõnnestunud kasutamine, klerikalism, paronüümide eristamine (segamine); vead homonüümide, antonüümide, sünonüümide kasutamisel; polüseemiat kontekst ei kõrvalda.

Kõige levinumad kõnevead on järgmised:

1. Paronüümide eristamine (segamine): Sellistel juhtudel vaatan Filosoofilist sõnaraamatut(verb Vaata tavaliselt nõuab nimisõna või asesõna kontrolli eessõnaga "to" ("kellegi või millegi poole vaatama") ja tegusõna vaata sisse("kiiresti või vargsi kuhugi vaatama, otsima, et teada saada, midagi teada saada"), mida tuleb ülaltoodud lauses kasutada, juhib nimi- või asesõna eessõnaga "sisse");
2. Vead sünonüümi valimisel: Selle luuletaja nimi on tuttav paljudes riikides(sõna asemel teatud selle sünonüümi kasutati lauses ekslikult tuttav); Nüüd pühendab meie ajakirjandus reklaamile märkimisväärset ruumi ja see meid ei köida(antud juhul sõna asemel ruumi parem on kasutada selle sünonüümi - koht; Ja võõrsõna avaldab muljet nõuab ka sünonüümi asendamist);
3. Vead antonüümide valikul antiteesi koostamisel:Teksti kolmandas osas paneb mõtlema lustlik, mitte suur motiiv(antitees nõuab vastandliku tähendusega sõnade valimisel täpsust ning sõnad “rõõmsameelne” ja “suur” ei ole antonüümid;
4. Fraseoloogiliste üksuste kujundliku struktuuri hävitamine, mis toimub ebaõnnestunult organiseeritud kontekstis: Ära pane näppu sellele kahtlemata andekale kirjanikule Zoštšenkole suhu, vaid lase tal lihtsalt lugeja naerma ajada.

Loogika vead

Loogika vead seotud kõne loogilise korrektsuse rikkumisega. Need tekivad loogikaseaduste rikkumise tagajärjel, mis on toime pandud nii ühe lause, kohtuotsuse kui ka kogu teksti tasandil.

1. kahe loogiliselt heterogeense (ulatuse ja sisu poolest erineva) mõiste võrdlemine (kontrast) lauses;
2. loogilise identiteediseaduse rikkumise tulemusena ühe kohtuotsuse asendamine teisega.

Kompositsiooni- ja tekstivead

1. Halb algus. Tekst algab lausega, mis sisaldab viidet eelmisele kontekstile, mis tekstis endas puudub, demonstratiivsete sõnavormide olemasoluga esimeses lauses, näiteks: Selles tekstis autor ...
2. Vead põhiosas.
   • Suhteliselt kaugete mõtete koondamine ühte lausesse.
   • Esitluse järjekindluse puudumine; ebajärjekindlus ja karistusjärjekorra rikkumine.
   • Erinevat tüüpi lausete kasutamine struktuuris, mis põhjustab raskusi tähenduse mõistmisel.
3. Halb lõpp. Järelduste dubleerimine, varem väljendatud mõtete põhjendamatu kordamine.

Faktilised vead

Faktilised vead- mittekeelelise vea liik, mis seisneb selles, et kirjutaja tsiteerib tegelikkusega vastuolus olevaid fakte, annab ebaõiget teavet nii analüüsitava tekstiga seotud kui ka mitteseotud faktiliste asjaolude kohta (taustateadmised)

1. Kirjandusteose sisu moonutamine, vale tõlgendus, halb näidete valik.
2. Ebatäpsus tsitaadis. Tsitaadi autori kohta pole viidet. Tsitaadi autor on valesti nimetatud.
3. Ajalooliste ja muude faktide, sealhulgas aja nihke teadmatus.
4. Kirjandustegelaste nimede, perekonnanimede ja hüüdnimede ebatäpsused. Moonutused kirjandusteoste nimetustes, nende žanrites, vead autori märkimisel.

Õigekirja-, kirjavahemärgid, graafilised vead

Kirjaoskuse testimisel võetakse arvesse vigu (K7-K8)

1. Õpitud reeglitele;
2. Mitte-kare (kaks mittekaredat loetakse üheks):
   • reeglite erandite puhul;
   • liitnimedes suurtähtede kirjutamisel;
   • eraldiseisva ja pideva kirjutamise korral, mitte omadus- ja osasõnadega,
   • predikaadina toimimine;
   • kirjalikult Ja Ja s eesliidete järel;
   • rasketel juhtudel teha vahet ei ja ei vahel ( Kuhu ta pöördus! Kuhu iganes ta pöördus, ei osanud keegi talle vastust anda. Mitte keegi teine...; ei keegi muu kui…; miski muu pole...; ei midagi muud kui... jne.);
   • juhtudel, kui üks kirjavahemärk asendatakse teisega;
   • ühe kombineeritud kirjavahemärgi väljajätmisel või nende järjestuse rikkumisel;

Samuti on vaja arvestada vigade korratavuse ja ühetaolisusega. Kui viga kordub samas sõnas või samatüveliste sõnade juurtes, loetakse see üheks veaks.

1. Sama tüüpi(esimesed kolm sama tüüpi viga loetakse üheks veaks, iga järgnev sarnane viga loetakse iseseisvaks): vead ühe reegli kohta, kui õigekirja valimise tingimused sisalduvad grammatikas ( sõjaväes, metsas; torkima, võitlema) ja foneetiline ( pirukas, kriket) selle sõna tunnused. Tähtis!!!
   • Sama tüüpi vigade mõiste ei kehti kirjavahemärkide vigade puhul.
   • Sellise reegli vigu ei peeta sama tüüpi vigadeks, mida tuleb selgitada
2. Korduv(Kordamine samas sõnas või samatüveliste sõnade tüves loetakse üheks veaks)

Õigekirjavead

1. ­ Sõnade murdes;
2. ­ Tähed e/e kaashäälikute järel võõrsõnades (reket, plein air) ja pärisnimedes täishäälikute järel ( Marietta);
3. ­ Suur- või väiketähed
   • religiooniga seotud nimedes: M(m)aslenitsa, R(r)jõulud, B(b)og.
   • pärisnimede (Oblomovs ja Oblomovs) kujundliku kasutamisega.
   • mitte-vene päritolu pärisnimedes; perekonnanimede õigekirja algus
   • osad Donist, Vanist, Pühast... (Don Pedro ja Don Quijote).
4. Integreeritud / sidekriipsuga / eraldi kirjapilt
   • nimedes, keerulistes nimisõnades ilma ühendava vokaalita (enamasti laenud), reeglitega reguleerimata ja minimaalses sõnastikus ( Lend-Lease, Lula-kebab, know-how, papier-mâché, tumbleweed, Walk-City paber, aga veiseliha Stroganoff, peakelner, sedaantool, hinnakiri);
   • reeglitele, mis ei sisaldu kooli õppekavas. Näiteks: lestis, selja taga noomida, sobitama, jooksus, osamaksetena, tagajalgadel, uudishimu, katsudes, konksu otsas, tagumikku panema(vrd praegune kirjaviis hoolimatult, hajusalt);

Kirjavahemärgivead

• Kriips mittetäielikus lauses;
• Üldnimedega seotud ebajärjekindlate määratluste eraldamine;
• Komad piiravates ja rõhutavates fraasides;
• Homonüümsete partiklite ja interjektsioonide eristamine ning vastavalt nende esiletoomata jätmine või komadega eraldamine;
• Autori kirjavahemärkide edastamisel;

Graafilised vead

Graafilised vead– erinevad tehnikad sõnade lühendamiseks, sõnadevaheliste tühikute kasutamine, erinevad allakriipsud ja fondivalik. Nende hulka kuuluvad: mitmesugused kirjavead ja kirjavead, mis on põhjustatud kirjutaja tähelepanematusest või kirjutamise kiirustamisest.

Levinud graafilised vead:

• Kirjade väljajätmine, näiteks: kogu romaan põhineb sellel konfliktil (järgneb: ehitatud);
• Tähtede ümberpaigutamine, näiteks: uued tootenimed(järgneb: tooted);
• Mõne tähestiku asendamine teistega, näiteks: legendaarne Võitlus jääl(järgneb: legendaarne);
• Lisatähtede lisamine: Seetõttu on see oluline kõigis, isegi kõige raskemates tingimustes...(järgneb: isegi).

Poisid, paneme saidile oma hinge. Tänan sind selle eest
et avastad selle ilu. Aitäh inspiratsiooni ja hanenaha eest.
Liituge meiega Facebook Ja Kokkupuutel

Me kõik õppisime koolis vene keelt ja paljud oskasid seda suurepäraselt, kuid siiski, ei, ei ja vead lipsavad meie kõnest läbi. Ka kõige ebasobivamal hetkel - kirjas tulevasele tööandjale või kommentaarides, kuhu kohe valvsad grammatikanatsid tormavad.

veebisait avaldab teile artikli vene keele levinumate vigade kohta. Neid saab hõlpsasti vältida, kui mäletate lihtsaid reegleid või vihjefraase.

Sünnipäev I

Juhtub, et sõnade ja stabiilsete fraaside eksliku kasutamise sagedus lihtsalt “matab” keelenormi. Kuid me teame, kuidas seda õigesti teha! See juhtus näiteks koos Palju õnne sünnipäevaks. Fraasina lihtsalt ärge moonutage seda! Aeg-ajalt kuulete: "Ma lähen sünnipäevale." e", "Õnnitlen teid sünnipäeva puhul me sööme" See pole õige. Vajadus: "Ma lähen sünnipäevale I", "Palju õnne sünnipäevaks I».

Teiseks on "sünnipäev I", kuid sellist asja nagu "sünnipäev" pole olemas e" Lisaks kasutavad paljud inimesed mõlemat sõna suurtähtedega. See näib andvat väljendile tähenduse, kuid vene keele reeglite järgi on see viga. On vastuvõetav, kuigi mitte täiesti õige (sünnipäevad ei ole universaalne tähistamine), esimese sõna kirjutamine suurtähtedega, kuid mitte mõlemaga.

Kokkuvõttes

Seal on sõnad "üldiselt", "üldiselt". Sama kirjaviisi peetakse veaks: "üldiselt" ja "üldiselt".

Kutsu seda

TO O Firma ja K A ettevõte

Sõna "kuni" O“ettevõte” pärineb ladinakeelsest sõnast panis (“leib”), see tähendab, et ettevõtet nimetati algselt söögikaaslaste rühmale. Sõna "kuni" A"kampaania" tuleb teisest sõnast - ülikoolilinnak, see tähendab "väli", sealhulgas "lahinguväli". Sõna "kampaania" tähendas sõjalist kampaaniat. Need kaks sõna on homofoonid, mis tähendab, et need kõlavad ühtemoodi, kuid kirjutatakse erinevalt.

Erinevust mäletate järgmiselt: kuni O ettevõte otsustas hoida A ettevõte.

Mitte ja mitte kumbagi

Tõeline peavalu korrektoritele ja toimetajatele. Nende osakeste seaduslik kasutamine ei ole mõnikord alati ilmne. "Ni" on intensiivistav osake ja seda kasutatakse predikaadi eitamisel; seda saab kasutada ka ühendava sidesõnana.

Ma ei tee seda mitte sammugi, ma ei joo mitte untsi.

kui terve päev pole muud kui probleemid
ja see ei tule välja mitte midagi kuradit
Ma lähen mullivanni
suus

"Mitte" väljendab tavaliselt eitust ja seda kasutatakse kõige sagedamini verbide, gerundide ja mõnel muul juhul. Kui kahtlete, on parem otsida sõnaraamatust.

mu südametunnistus rääkis minuga
ja räägib ja räägib
kui kahju, et ma ma ei saa aru
heebrea keel

Kleit ja kandmine

Veel üks väga levinud viga suulises kõnes. Saab O laps keegi ja peal endale või kellelegi midagi selga panna. Selle lihtsa reegli õppimiseks piisab, kui meeles pidada mnemoonilist fraasi: “ Peal pane riided selga O sünnitada Lootust."

"-Tsya" ja "-Tsya"

"-tsya" ja "-tsya" õigekirja tegusõnades on väga lihtne kontrollida. Peate esitama küsimuse: "Mida sa teed? T? / "Mis toimub t?. Kui küsimuses on pehme märk, on see kirjas "-tsya". Vaatamata tehnika kergusele ja lihtsusele tuleb seda viga ette äärmiselt sageli.

Ühikud Ja kummuli

Näib, et kirjutate sõna "ed" Ja nitsa" - märkige see sõnaga "ühik Ja n”, ja kõik loksub paika, aga ei... Millegipärast kirjutavad paljud visalt e-tähega juure ja ongi kõik... Ära tee seda.

Justkui

Sidekriipsude kirjutamine kõikjale on paljude inimeste tavaline kapriis. “Kuidas” kirjutatakse sidekriipsuga, kui sellele järgneb “-et”, “või”, “midagi”. “Nagu” on eraldi kirjutatud.

No vaevalt

E Koos presso ja latte

Ülemeremaade sõnad on vene keeles õnnetud. Neid muudetakse pidevalt. Praegu levinud sõnadest võib meenutada kohvi nimetusi “espresso”, “latte” ja “cappuccino”. Esimest tahavad nad alati nimetada "ekspressoks", teises püüavad nad pidevalt rõhutada viimast silpi, ehkki esimesel on see õige, kolmandasse panevad nad selle kirjutamisel mingil põhjusel kaks "ch".

Laena ja laena

Finantskirjaoskus Venemaal jätab soovida, mistõttu pole üllatav, et meie riigis aetakse pidevalt segamini sõnu “laena” ja “laena”. "Laena" tähendab laenamist, nii et ütlus "laena mulle raha" on vale. Samuti ei saa kelleltki laenata, saab ainult kelleltki laenata. Õige oleks: "Laena mulle raha", "Kas ma saan teilt laenata?"

ajal e(ettekääne)

Alates kooliajast on sõnad "ajal" ja "ajal" sageli valesti kirjutatud. Esiteks kirjutatakse koos, mis on tõsine viga, teiseks ajavad nad sõnade lõpus tähed segamini. Et meeles pidada, kuidas õigesti kirjutada, saate seda teha: eessõna nimisõnaga "ajal" saab eraldada sõltuva sõnaga ja eessõna "ajal" on lahutamatu.

Näiteks: kiire vooluga jões, Agaõhtu jooksul.

Kell th sina

Tegusõna "minna" täiuslik vorm kirjutatakse sageli kui "tulema" või "saabuma". Mis on õige? Tänapäeva keelereeglite järgi on õige kirjutada „at th sina." Selle verbi kirjutamise raskused tulenevad sellisest vene keele nähtusest nagu supletivism, see tähendab sama sõna vormide moodustamine erinevatest juurtest. Kirjutame "minna", aga "tulema". Valik "tule" loetakse nüüdseks aegunuks.

Bud juures hea

Kui ütleme sõna "tulevik", tahame sellele lihtsalt lisada täiendava "yu" analoogia põhjal sõnaga "järgmine". Kuid te ei tohiks seda teha, hoolimata sellest, kui väga soovite.

Pea meeles

“Pea meeles” kirjutatakse alati eraldi. Pidage seda lihtsalt meeles, kui soovite, et teid peetaks kirjaoskajaks. Kuid on olemas eessõna "silmas", mis tähendab "põhjusel", ärge ajage seda segamini.

Koma subjekti ja predikaadi vahel

Koma subjekti ja predikaadi vahele on tõsine viga. Välja arvatud juhul, kui nende vahel on sissejuhatav sõna või definitsioon, vaid need on eraldatud vastavalt oma reeglitele.

Mõnda ajab närvi vahu kriuksumine klaasil, mõnda kahvli kraapimine taldrikul ja mõnda kirjaoskamatu kõne. Kahjuks on meie kohati räige kirjaoskamatus näha ja kuulda igal sammul! Saidi korrespondent intervjueeris kümneid inimesi ja vaatas läbi sama palju foorumeid, et koostada omamoodi hittparaad kõnevigade kohta, mis häirivad.

Rõhuvead

See on kõige levinum veatüüp. Kahjuks paar sellist libisemist ja teid nimetatakse kirjaoskamatuks. Näib, et oleme kiilaspäisuse kurikuulsa "ei helise, aga heliseb" juba ära söönud, aga ei möödu päevagi, kui seda transpordis, poes, tööl ei kuuleks. Kui teie sõprade seas on endiselt sarnaseid juhtumeid, tutvustage neile fraasi "Helistajatelt toovad uudiseid." Kahju, aga töötab laitmatult – kõik hakkavad kohe helistama.

Mitte koogid, vaid koogid;

Mitte nähtus, vaid nähtus;

Mitte säte, vaid pakkumine;

Mitte rulood, vaid rulood;

Mitte kataloog, vaid kataloog;

Mitte kilomeeter, vaid kilomeeter;

Mitte vesi, vaid vesi;

Mitte jalg, vaid jalg;

Mitte vastsündinu, vaid vastsündinu;

Mitte sünnitav, vaid sünnitav naine;

Mitte kest, vaid kest;

Mitte hapuoblikas, vaid hapuoblikas;

Mitte säde, vaid Iskra;

Mitte peet, vaid peet;

Mitte ilusam, vaid ilusam. Ja mitte mingil juhul ilusam!

Mitte kinga, vaid kinga (ja mitte kinga, vaid kinga).

On ka vaimulikke sõnu, mida sageli hääldatakse valesti. Need sõnad on saak, kokkulepe, vahendid, alkohol, põnevil. Need sõnad on omamoodi spetsialistide žargoon teatud suunas. Millegipärast on politseinikel kombeks öelda "elevil" asemel "elevil", kuid see on viga - see on viga ka Aafrikas.

Üks kohv palun!

Kuid vale rõhuasetus polegi nii hull. Nagu uuring näitas, ärritab inimesi sõnade soo vale määratlus palju rohkem. Seega võib fraas "pesin juukseid šampooniga ja tegin maitsva kohvi" 9 10-st vihaseks ajada. Sõna "tüll" kasutamine naissoos, "seemisnaha" asemel "seemisnahk" võib samuti olla ohutu. kaasatud.

Teine vigade kiht on sõnade vale lõpp mitmuses. Vigade hittparaadi liidrid on:

Toimetaja, inspektor, leping;

Noh, millegipärast ei meeldi inimestele sõna lõpus olev s-täht!

Ma ütlen nagu tahan!

Kuid need pole kõige tüütumad vead. Liigume edasi meie "hitiparaadi" juhtide juurde – vigade juurde, mille peale osa inimesi, nagu nad tunnistavad, lihtsalt kripeldavad. Kui mõni allpool loetletud fraasidest on teie sõnavaras, eemaldage see kohe!

- Peatus peapostkontori lähedal!

Keegi ei tea, kust tuli sõna "peapostkontor" täht "P". Mõni ikka “õistab” seda ja ütleb “peapostkontori lähedal”, aga ikka “P-ga”. Pidage seda ise meeles ja edastage see ketti mööda: õigesti - “peapostkontori lähedal”!

- See oli kaua aega tagasi – aastal kaks tuhat ja üks...

Numbrid on üldiselt keeruline teema. Kahjuks võib selliseid “pärleid” sageli kuulda isegi telediktorite suust. Me mäletame ja parandame teisi: me ütleme mitte "kaks", vaid "kaks", see tähendab, et see on õige: kahes tuhandes ühes.

- Kas sa tuled mu sünnipäevale?

Kommentaarid puuduvad. Millegipärast muutsid meie inimesed sõna "sünnipäev" üheks sõnaks ja määrasid sellele "neologismile" neutraalse soo.

- "Ma igatsen sind" või "Ma igatsen sind."

Igatseda saab ainult inimest või nähtust, aga mitte ABOUT või FOR!

- Maksa oma piletihind.

Kas "maksa piletihind" või "maksa piletihind". Kolmandat pole.

- Kriiksuva südamega nõustusin...

Sa ei saa oma südant raputada! Sa võid hambaid krigistada, aga südant saad koos hoida, kui see lahti rebitakse. Seetõttu "hammaste krigistamine" või "vastumeelsus".

- Valisin parema variandi.

Parim on juba ülivõrde aste ja see sõna ei vaja üldse täiendusi.

Parandada või mitte?

Selliste vigade loetelu võib jätkata lõputult. See sisaldab kindlasti "pane maha, pane maha", "podcherka", "voodis", "laena", "plottish", "rezetka", "tubaretka", "sääsk" ja nii edasi. Küsimus on selles, kas peaksite oma veale vestluskaaslasele tähelepanu juhtima või "mitte esitama kõige targemat"? Filoloogid ja toimetajad on üksmeelel: veale tuleb tähelepanu juhtida! Ainult seda saab teha viisakalt, vestluskaaslast solvamata. Näide:

Ma tundsin sinust väga puudust!

Jah, ma igatsesin ka SIND!

Peen ja kahjutu vihje.

Head vestluskaaslased teile!

Kõik inimesed teevad vähemalt korra elus kõnevigu. Näiteid on tuhandeid, eriti kui tegemist on vene keelega, mis, nagu teate, eristub oma rikkuse ja mitmekesisuse poolest. Kuid peate rääkima asjatundlikult, nii et parem on oma kõnet arendada. Enda arenguks tasub uurida, mis tüüpi kõnevead on olemas ja mida tuleb nende kasutamise vältimiseks ette võtta.

Kõne ja selle eripära

Kõne on abstraktne kategooria, mida ei saa vahetult tajuda. Samuti on see oluline inimkultuuri, mõtlemise ja loomulikult intelligentsuse näitaja. Rääkides saab õppida palju asju, mõista ühiskonna, loodusega seotud keerukusi ning edastada suhtluse kaudu saadud infot. Kuid kõik eksivad - nii verbaalselt kui ka kõnes.Ja selleks, et saavutada täiuslikkus vene keele oskuse osas, peate tunnistama kõik vead - alustades stiililistest ja lõpetades kõnega. Ja alustuseks tahaksin puudutada mõistete teemat. Mida nad vene keeles esindavad? See on kõrvalekalle olemasolevatest. Nendest teadmata saab rahulikult elada, kuid küsimus on selles, kui tõhus on sellise inimese suhtlemine teistega. Sellest võib lihtsalt valesti aru saada.

Hääldus

Tasub lühidalt loetleda vene keeles esinevate kõnevigade tüübid. Niisiis, need on hääldus, leksikaalne, fraseoloogiline, stilistiline, õigekiri, morfoloogiline, kirjavahemärgid ja lõpuks süntaktiline. Esimene neist sisaldab vigu, mis tehti õigekirja rikkumise tõttu. Levinumad kõnevead vene keeles. Kui inimene ütleb sõna "peaaegu" asemel sõna "poshti", ajab aktsendid segamini ("alkohol" - "alkohol"), taandab "tuhande" sõnale "tuhande" - see tähendab, et ta teeb emakeelena kõneleja jaoks häbiväärseid vigu. .

Leksikoloogia

Kõnevigade tüüpidest rääkides on võimatu rääkimata leksikaalsetest vigadest. Need on ka üsna tavalised. Nende hulka kuuluvad plekid, mis tekivad fraaside või sõnade kasutamise tõttu nende jaoks ebatavalises tähenduses. moondub sõnade morfeemiline vorm, samuti semantilise kokkuleppe reeglid. Muide, leksikoloogias on olemas ka kõnevigade klassifikatsioon. Neid on kolme tüüpi. Esimene viitab nende sõnade segadusele, mis on tähenduselt lähedased. Mõnel õnnestub end väljendada nii: "Ma seisan jala." Teine tüüp on segu sõnadest, mis on kõlalt sarnased. See esineb üsna sageli: üksik - üksik, klarnet - kornet, eskalaator - ekskavaator jne. Ja lõpuks, kolmandat tüüpi vead on sõnade segadus, mis on nii kõlalt kui ka tähenduselt lähedased. Sageli aetakse segamini saatja adressaadiga ja diplomaat diplomaadiga. Ei saa jätta mainimata "autori" vigu. Täpsemalt öeldes on see olematute sõnade kirjutamine. Näiteks “Gruusia”, “Spinner”, “kangelaslikkus” jne.

Semantiline koordineerimine

Lause tähenduse rikkumine sellesse sobimatu sõna sisestamisega on samuti tavaline kõneviga. Näiteid võib võtta igapäevaelust: "Ma tõstan selle toosti." Seda ei saa öelda, sest “tõstma” tähendab millegi liigutamist. Ja toost on pidulikud sõnad. Neid pole kuidagi võimalik kasvatada. Seetõttu on sel juhul parem asendada "röstsai" sõnaga "klaas" või "tõstmise" asemel öelda "hääldada". Mõlemal juhul on see nii pädev kui ka loogiline. Muide, seda sama näidet kasutades saate aru, kuidas kõneviga tuvastada ja mida tuleb teha, et seda täielikult vältida. Enne fraasi, mille õigsuses kahtlete, lausumist peaksite meeles pidama selle koostamisel osalevate sõnade tähendust. Nagu ka antud näite puhul. Sageli esinevad kõnes ka tautoloogiad ja nn pleonasmid. Viimased sisaldavad kahe täiesti identse sõna kombinatsioone. Ilmekaim näide on fraas "suur metropol". Parem oleks öelda "suur linn". Lõppude lõpuks on "megapolis" tõlgitud nii, seega pole vaja siia lisada määratlust "suur". Analüüsides sel viisil kõike, mida soovite öelda, saate vältida palju vigu. Lisaks arendab selline treening kõnet ja mõtlemist. Ja lõpuks tautoloogia. Siin on kõik lihtne: “nägin videot”, “lasutas nooled”, “määratas ülesande”, “tegi töö ära” jne. Siin tulevad appi sünonüümid - saate ühe sõna teisega asendada - ja fraas näeb loogilisem välja.

Morfoloogiline ja süntaktiline kirjaoskamatus

Morfoloogilistega seotud kõnevigadega lauseid saab kuulda iga päev - turul, metroos, tänaval, poes. Me räägime konkreetse sõna valest moodustamisest. Inimestel, kes räägivad hästi vene keelt, teevad sellised “pärlid” kõrva. Näiteks “mängi klaverit”, “seal oli odavam”, “üks paar teksapükse”, “see rätik” jne. Sel juhul peate lihtsalt sõnad pähe õppima, et mitte kasutada neid valel kujul. koosnevad valest sõnade kombinatsioonist. "Jesenini lugemine jättis tohutu mulje" - siin tekib loogiline küsimus: kas lugesite tema teoseid või luges neid Sergei Aleksandrovitš ise? Või näiteks järgmine lause: "Riiul on palju konserve" - ​​seal on ilmne vale kokkulepe. Ja selliseid näiteid on palju. Mõned inimesed ütlevad seda kogemata, kiirustades, teised - teadmatusest. Igal juhul tasub end parandada, et vestluskaaslane oma vastast kirjaoskamatuks ei peaks.

Kirjutamise reeglid

Inimesed teevad grammatilisi ja kõnevigu mitte ainult elava suhtluse käigus. Paljud inimesed teevad vigu kirjavahetuses, aruannete koostamisel ja tekstide kirjutamisel. Nende hulka kuuluvad: Inimene tunnistab neid, sest ta ei tea, kuidas sõnu sidekriipsutada, kirjutada või lühendada. Nad unustavad panna ühe asemel kaks “nn”, nad kirjutavad “o” asemel “a”, jätavad tähelepanuta pehmed märgid tegusõnade “sh” lõppudes. Vead võivad olla pisiasjad (näiteks jäi inimesel võtmest ilmajäämise tõttu täht vahele), kuid on ka otseseid absurdsusi. Oli isegi juhus, kui koolipoiss tegi sõnas “siil” neli viga, kirjutades “yosh”. See on aga laps, kes alles õpib ja kui täiskasvanud, edukad inimesed teevad absurdseid vigu, on see vähemalt kummaline. Seetõttu peate oma kõnet jälgima, et nagu öeldakse, te ei satuks hätta.

Loogika kõnes

Meie kõne peaks olema loogiline – kõik teavad seda. Seetõttu tuleb püüda mitte rikkuda põhjuse-tagajärje seoseid, mitte jätta oma selgitustes linke vahele, lauseosi mitte ümber korraldada ja loomulikult mitte oma mõtetest ette “joosta”. Selgeks suhtlemiseks peate esitama teavet vestluspartneritele arusaadaval viisil. See pole nii raske, peate lihtsalt keskenduma oma mõtetele.

Laiendatud klassifikatsioon

Uuriti palju kõnevigu, mille näited näitavad selgelt, millest see või teine ​​defekt täpselt koosneb. Kuid tegelikult on selliseid "hägusid" palju rohkem, kõnevigade laiendatud klassifikatsioon on vastavalt mahukam. Võtke näiteks vead, mis hõlmavad teatud sõnade põhjendamatut kasutamist. "Tänu teile jäi ta haigeks" - sellised laused on väga levinud. Sõna "tänu" kasutamine on siin võimatu, kuna sellel on täiesti erinev emotsionaalne varjund. Ja mõnikord teevad inimesed vigu, mis kõlavad isegi naljakalt. Näiteks "Gogoli "nina" on täidetud sügava tähendusega" või "Kaks hobust ratsutasid õue. Need olid Taras Bulba pojad” - asesõnu kasutati väga halvasti. Muide, kõnevead võivad hõlmata ka inimese puudulikku sõnavara. Tavaliselt on see tingitud tema väikesest sõnavarast. Ta kasutab sageli samu sõnu ja kordab end palju. Seda tuleks ka vältida.

Kõne areng

Olles neid uurinud ja nende esinemise olemuse välja selgitanud, saate aru, et asjatundlik rääkimine polegi nii lihtne. Kuid peaaegu iga inimene tahab end väljendada nii, et teda mõistetakse. Selleks peate pidevalt enda ja oma kõne kallal tööd tegema, seda arendama. Kuidas kõnevigu vältida? Selleks tuleb lugeda ilukirjandust, külastada näitusi, muuseume ja teatreid, rääkida tarkade ja haritud inimestega. Seda kõike on vaja sõnavara laiendamiseks ja teatud sõnade kasutamise kogemuse saamiseks. Muide, sellise kõnearenduse ja võõrkeele õppimise vahel võib paralleeli tõmmata. Kõik ju teavad, et kui inimene satub keelekeskkonda, õpib ta seda paremini. Sel juhul sama – suheldes rohkem kirjaoskajate inimestega ja pühendades aega kultuurisündmustele, saab haritumaks.