Bioloogia ristsõna võimlemisseemnete kohta. Gymnosperms. Efeedra on madalakasvuline põõsas

24.04.2024 Drenaaž

Ristsõna "Okaspuude nimetused" Sisesta okaspuude nimed. 1. Igihaljaste okastega puu. 2. Puit lehtpuuga. 3. Siberis levinud puu männiliste sugukonda. 4. Harilik okaspuu. 5. Männiliste sugukonna suur puu, levinud taigas. 6. Tiheda püramiidse võraga puu. 7. Taimemaailma hiiglane, säilinud vaid Californias. Mõnede puude kõrgus ulatub 150 m-ni 8. Araucariaceae sugukonna puu. 9. Puittaimede perekond küpressiliste sugukonnast. 10. Küpressi perekonna põõsas. 34.

Slaid 34 esitlusest “Gymnosperms”

Mõõdud: 720 x 540 pikslit, formaat: .jpg. Klassis kasutamiseks tasuta slaidi allalaadimiseks paremklõpsake pildil ja klõpsake nuppu "Salvesta pilt nimega...". Saate kogu esitluse “Gymnosperms.ppt” alla laadida 3269 KB suuruses ZIP-arhiivis.

Laadige esitlus alla

Iga meetod nõuab piisavalt aega. 3. Töö lõpus kutsutakse poisid arutelule. Miks inimestele meeldib ristsõnu lahendada? EXCEL. Ristsõna koostamine MS Wordis. Ristsõna koostamine MS Excelis. Kõige keerulisem viis omandamiseks on Microsoft Excelis ristsõna loomise meetod.

"Taimepered" - lilles on palju või üks pist. Henbane must. Lilled tipus on kobaras. Kujutage ette, et töötate puuvilja- ja marjakultuuride agrotehnilises laboris. Vili on kaun või kaun. Õies on palju tolmukaid. 7 jaama mõistatus. Vili on mari või kapsel. Tund-võistlus 6. klassis teemal “Taimede klassifikatsioon”.

“Leht- ja okaspuud” – okaspuud. Heitlehised. Pagasiruum. Lehtpuud. Mis tüüpi puid on olemas? Nõelad. Filiaalid. Okaspuud. Mis tüüpi puid on näidatud? Lehed. Mis on ühist leht- ja okaspuudel?

“Sisse kirjutatud ring” – teoreem: Ringi saab kirjutada igasse kolmnurka. 2) Iga nelinurk ei mahu ringiga. Sisse kirjutatud ring. Kolmnurka saab mahutada ainult ühe ringi! Märkused: Ülesanne nr 1. Igas piiritletud nelinurgas on vastaskülgede summad võrdsed. Ülesanne nr 2. Tõestus.

Tunni aluseks on V.V. õpik 6. klassile. Mesinik.

Tunni vorm: kombineeritud, kasutades kriitilise mõtlemise tehnoloogiat

Selle teema koolituse etapp: põhi

Tegevuse tüüp: otsing ja paljundamine

See teema tutvustab õpilastele uut taimerühma, mille esindajad paljunevad uutmoodi, kasutades seemneid ja millel on erinevast soost käbid.

Venemaal hõivavad 25% kogu pindalast okasmetsad, seega on see teema eriti oluline. Samuti raiutakse neid metsi igal pool, nii et nende kaitsest on vaja rääkida.

Sõnumid antakse ette kahele õpilasele: “Mänd”, “Kuusk”. Õpilastele antakse võimalus eelnevalt õppida looduskaitset ja F. Tjutševi käsitlevaid luuletusi, mis sisalduvad konspektis. Aja säästmiseks võid ka tabeli ette joonistada. Tunniplaani lõpus on lisa, mida saab tunnis kasutada mitmekesisuse demonstreerimiseks. Tunni kõikides etappides kasutatakse esitlust, mis on rakenduses saadaval.

Eesmärk: tutvustada õpilastele seemnetaimede ehituslikke iseärasusi ja nende mitmekesisust.

  • Uurige, millised taimed on võimlejad.
  • Näidake erinevust seemnete ja spooride paljundamise vahel.
  • Mõelge seemneseemnete mitmekesisusele ja nende tähtsusele.
  • Arendada oskust esile tõsta põhilist, teha järeldusi, töötada õpiku ja lisamaterjaliga. Arendada oskusi otsingutöös, vaatluses ja täpsuses laboritööde tegemisel.
  • Looduskaitse eest hoolitsemine. Tundide ja vihikute esteetiline kujundus.

Varustus: herbaariumimaterjal, kuuse- ja männikäbid, arvuti, multimeedia, ekraan, jaotusmaterjalid: ristsõna, labürint

Plaanitud tulemus:

  • Õpilased peaksid teadma:
  • Gimnospermide ehituslikud iseärasused
  • Taimseente okaste ja käbide ehitus
  • Taimseente tähtsus ja mitmekesisus looduses ja inimese elus
  • Õpilased peaksid suutma:
  • Eristage okaspuude liike
  • Nimeta taimseentele iseloomulikke tunnuseid.

Aja organiseerimine.

I. Teadmiste kontrollimine käsitletavatel teemadel

Täna liigume edasi uute taimede uurimisega, mille nimed tunned ära seda ristsõna lahendades. Ristsõna ruudustik jaotatakse igale lauale. Lapsed töötavad paaris.

  1. Elusorganismid, millel on taimedele ja loomadele omased omadused. Eraldatud eraldi kuningriiki.
  2. Mitmerakuliste madalamate taimede keha
  3. Roheline taimne pigment
  4. Seenejuure teine ​​nimi
  5. Rakk, mille kaudu paljunevad seened ja madalamad taimed
  6. Sambla sugurakud
  7. Elusorganismide vastastikku kasulik kooselu
  8. Sammalde rühm
  9. Organism, mis koosneb vetikatest ja seentest
  10. Kõige sügavam merevetikas
  11. Vetikate rühm, kuhu pruunvetikas kuulub
  12. Kõik elusorganismid koosnevad neist

II. Põhiosa

See on meie tunni teema (salvestage teema)

Vaata pealkirja. Mida see teile ütleb?

Täna õpid: (ülesandeid näidatakse slaidil ja räägitakse välja)

1. Millised taimed sellesse rühma kuuluvad, nende tähendus.

3. Kas seemnetega paljundamine annab neile taimedele eelise?

5. Teostame laboritööd üksikute liikide tuvastamiseks

Vaata slaide. Antakse ülesanne: pane kirja taimed, mis sellesse rühma kuuluvad. Pealkiri slaididel. Luuletuse loeb ette õpetaja või õpilane.

... Mitte see, mida sa arvad, loodus:
Ei valatud, mitte hingetu nägu -
Tal on hing, tal on vabadus,
Selles on armastust, sellel on keelt... (F. Tjutšev)

Vaatamise ajal selgitab õpetaja taimede tähendust. Okaspuidust valmistatakse mööblit, paberit, muusikariistu, pliiatseid, kasutatakse küttepuudena. Vaiku kasutatakse kampoli ja tärpentini jaoks. Okaspuu lõhna kasutatakse kreemide, šampoonide ja seepide valmistamiseks. Lehis annab inimesele puitu, mis ei mädane vees ega jää tugevuselt alla metalli. Lehisest ehitatud Trooja silla vaiad Doonaul säilisid ligi kaks aastatuhandet. Toodetakse fütontsiide, mis tapavad mikroobid.

1. Mis on taimedel ühist? (okaspuud, igihaljad).

Õpetaja lisab: tuja, kuusk, nulg, jugapuu, gnetumid (viinapuud), et okaspuud kasvavad ainult põhjapoolsetel laiuskraadidel ning Lõuna-Ameerikas ja Austraalias on ketendavate lehtedega seemneseemneid, näiteks küpress, hõlmikpuu. Rohkem kui 500 liiki.

Väga iidne rühmitus. 150 miljonit aastat tagasi saavutasid nad oma domineerimise. Esimesed olid tsikad, mis nägid välja nagu palmipuu. Õpiku viimane kärbseleht.

Nende hulgas on rekordiomanikke. Pikaealised: sekvoia dendron - mammutipuu (6000 aastat), Californias - harjasmännid elavad 4600 aastat. Suurimatel neist on oma nimed. “Puumaja” tüves (kõrgus 90 m, paksus 11 m) asub suvila, läbi “Puutunneli” on ehitatud tee. Arvatakse, et kindral Shermani transportimiseks kuluks 25 vagunit.

2. Mis on nõelad? Leia vastus õpikust (lk 75)

  • Kas need taimed on kõrgemad või madalamad? Põhjendus.
  • Kuidas nad paljunevad?
  • Miks on seemnete paljundamine tulusam? Vasta ise või leia vastus õpikust.
  • Kuidas seemned valetavad. Käbide näitamine (viime vastuseni, et seemned lamavad avalikult soomuste pinnal). Õpetaja lisab, et käbid on isased ja emased. Lilli pole.

Teadmiste esmane kinnistamine.

  • Mida olete saanud teada võimlemisseemnetest Õpetaja abiga tehakse järeldus. Saadaval esitluse slaidil.

Järeldus: ainult puud, põõsad ja viinapuud. Seemnetel on ainete varu, embrüo on kaitstud. Seemned lamavad soomuste pinnal lahti. Seal on isas- ja emaskäbid. Nõeltel on tihe nahk ja need on kaetud vahaga, mistõttu nad aurustavad vähe vett ja on kohanenud ebasoodsate tingimustega.

Nüüd teeme laboritööd ja õpime taimi nende omaduste järgi tuvastama.

Laboratoorsed tööd (lk 79 ). "Nõelte struktuuri uurimine." Soovitan arvestada ainult kahe taime nõeltega (mul pole piisavalt aega). Näiteks harilik mänd ja kuusk.

Järeldus nõelte erinevuste kohta. Õpilaste tehtud.

Õpilasaruanne männist ja kuusest. Ülejäänud õpilased täidavad tabeli. Õpetaja aitab esimest rida. Teine täidetakse iseseisvalt pärast aruande kuulamist. Libisema

Taime nimi Elutingimused Koonused Iseärasused Vanus
mänd fotofiilne

Kuivades metsades

Isased on rohekaskollased, kogutud rühmadesse noorte võrsete juure

Emane – punakas, üksik, puitunud

Kõrge, peenike, ilma alumiste oksteta

Levib avatud aladel

350, 400 aastat
kuusk
lehis
kadakas

Kodutöö: täitke tabel lõpuni.

III. Konsolideerimine.

Küsimused klassile.

  1. Mis on peamine erinevus seemnetaimede ja eostaimede vahel?
  2. Miks nimetatakse okaspuid muul viisil võimlemisseemneteks?
  3. Millised tingimused on vajalikud männi ja kuuse eluks?
  4. Millised taimed on võimlemisseemned?
  5. Kuidas inimesed okaspuid kasutavad? Mida neist saab?

Labürint. Näidatud slaidil. Jaotatakse igale lauale. Kasutatakse õpikut. Paaris töötama .

Vastuse võti: 1, 6, 7, 8, 13, 14, 9, 10, 15, 19, 24, 20, 25.

Õpilased kontrollivad iseseisvalt ja annavad endale hinde (kui labürint on täielikult täidetud - "5", 7-12 õiget käiku - "4", vähem - "3")

Lõppsõna:

Ükskõik kui laialdaselt neid taimi inimesed kasutavad. Nende kaitse peale tuleb mõelda. Igal pool raiutakse okaspuid. Taiga muutub vaesemaks. Samal ajal jääb hapnikku ja vett järjest vähemaks. Okaspuud ei ole õhusaaste suhtes vastupidavad. Sellepärast meie tööstus neid hävitab. Luuletus on slaidil. Õpilane loeb peast

Me ütleme kõigi inimeste ees:
Et pikendada looduse sajandeid,
Peab loodust aitama
Looduse sõber on inimene.
Nii et aastad tormavad rahulikult mööda,
Sajand sajandi järel õitses,
Ole kogu looduse sõber
Iga inimene peaks!

IV. Kokkuvõtteid tehes.

Slaid 2

Tunni eesmärk:

  • Tutvuge võimlemisseemnete ehituslike iseärasuste ja elutähtsate funktsioonidega
  • Mõelge seemneseemnete mitmekesisusele ja nende leviku iseärasustele
  • Tehke kindlaks seemneseemnete roll ja nende tähtsus inimese jaoks
  • Slaid 3

    • Gymnospermide esivanemad: sõnajalgade rühma vanimad esindajad. Just nende hulgas on sekundaarse puiduga heterospoorseid puutaolisi vorme, mis võivad tekitada seemneseemneid.
    • Gimnosperms ei tekkinud päris (tüüpilistest) sõnajalgadest, vaid vanimate sõnajalalaadsete taimede ühest külgmisest heterospoorsest harust.
  • Slaid 4

    Organisatsiooni omadused

    • Gymnosperms toodavad seemneid. Need on arenenumad paljunemis- ja levimisüksused kui eosed, kuna need sisaldavad embrüot ja reservtoitaineid, mis on vajalikud selle arengu esimestel etappidel.
    • Tihedad kestad kaitsevad seemet ebasoodsate tegurite eest, millest paljud on eostele kahjulikud.
    • Seemnetaimed omandasid olelusvõitluses eeliseid, mis määrasid kuivava kliima ajal nende õitsengu.
  • Slaid 5

    • Võimlemisseemnetel on koores ja puidus vaigukanalid, mis on täidetud vaigu ja eeterlike õlidega.
    • Männi nõelalaadsed lehed on kaetud sitke küünenahaga. Stomatid on sukeldatud koesse, mis vähendab vee aurustumist.
  • Slaid 6

    Gymnospermide struktuur

    • Gymnospermal on vars, juur ja lehed. Nad moodustavad seemneid, millega nad paljunevad ja levivad.
    • Taimsed taimed on tuuletolmlevad taimed, nende paljunemine ei sõltu veest. Tänu sellele on seemnetaimed praegu maa vallutajad.
    • Enamiku okaspuude lehed on kitsad, nõelakujulised - nn nõelad.
  • Slaid 7

  • Slaid 8

    Slaid 9

    Slaid 10

    • Isased käbid
    • Emaskäbid
  • Slaid 11

    Gymnospermide eluvormid

    Okaspuud on Maal laialt levinud. Okaspuude hulgas pole rohttaimi, vaid ainult põõsad ja puud ja viinapuud.

    Slaid 12

    Okaspuude jaotus

    • Tuntud on üle 700 okaspuu liigi, need on rühmitatud 68 perekonda, 12 perekonda, 10 seltsi, 4 klassi.
    • Suurimad alad on hõivatud männi- ja kuusemetsadega (vastavalt 25% ja 17%).
    • Levitatud kogu maailmas.
  • Slaid 13

    Okaspuude mitmekesisus

    Hiiglaslik sekvoiadendron (Wellingtonia, mammutpuu), kõrgus kuni 100 m ja läbimõõt kuni 10 m Elab kuni 3-4 tuhat aastat. See on üks kõrgemaid puid. Üksikud väikesed sekvoiadendronisalud on kaitsealadel vaid Californias (Sierra Nevada läänenõlv). Seda kasvatatakse ilutaimena parkides ja aedades paljudes maailma riikides.

    Slaid 14

    Efeedra on madalakasvuline põõsas

  • Slaid 15

    Levinuim Venemaal

    • Mänd
  • Slaid 16

    Nulg ja siberi mänd

  • Slaid 17

    Siberi ja Dauuria lehis

  • Slaid 18

    Need taimed moodustavad tohutuid metsi (taiga) ning kaunistavad ka tänavaid ja linnaparke. Madal vastupidavus õhusaastele.

    Slaid 19

    Slaid 20

    Okaspuude pealekandmine

    • Mööbel ja paber on valmistatud okaspuust; Seda kasutatakse hoonete ehitamisel, muusikariistade ja pliiatsite valmistamisel. Okaspuuvaiku kasutatakse kampoli ja tärpentini tootmiseks.
    • Okaspuu lõhnaaineid kasutatakse kreemide, šampoonide ja seepide valmistamisel. Lehis annab inimesele puitu, mis ei mädane vees ega jää tugevuselt alla metalli.
  • Slaid 21

    Küpress - Vahemere puu

  • Slaid 22

    Seal kasvab ka tuja

  • 1. Ristsõna "Puude nimed"

    Sisestage puude nimed.

    2. Ristsõna "Põõsaste nimed"

    Sisestage põõsaste nimed.

    3. Ristsõna "Okaspuude nimetused"

    Sisestage okaspuude nimed.

    1. Igihaljaste okastega puu.

    2. Puit lehtpuuga.

    3. Siberis levinud puu männiliste sugukonda.

    4. Harilik okaspuu.

    5. Männiliste sugukonna suur puu, levinud taigas.

    6. Tiheda püramiidse võraga puu.

    7. Taimemaailma hiiglane, säilinud vaid Californias. Mõnede puude kõrgus ulatub 150 m-ni

    8. Araucariaceae sugukonna puu.

    9. Puittaimede perekond küpressiliste sugukonnast.

    10. Küpressi perekonna põõsas.

    4. Ristsõna"Seemnetaimed"

    Kirjuta vastused nii, et esiletõstetud reale horisontaalselt saad seemnetaimede rühma nime.

    Vertikaalselt:

    1. Nende taimede nimi, mis talvel lehti ei aja.

    3. Käbi muudetud lehed.

    Horisontaalselt:

    5. Okaspuude muudetud leht.

    6. Seemnetaimede rühm.

    5. Ristsõna"Puud ja põõsad"

    1. Pane kirja viie puu ja põõsa nimed. Mitmeaastane mustade viljadega põõsas.

    2. Puu puuviljade ja pähklitega.

    3. Paju perekonna taim, mille okstest punutakse korve.

    4. Punaste viljadega puuviljataim.

    5. Rosaceae perekonda kuuluv väike puu või põõsas,
    kelle kodumaa on Kaukaasia.

    6. Ristsõna "kiri""R"

    Sisestage taimede nimed nii, et täht "P" oleks ühine.

    1. Lodjapuu perekonna hargnenud põõsas.

    2. Rooside suguvõsa puu, mille kodumaa on Tien Shan.

    3. Oliiviperekonna põõsas, vili on must ovaalne mari.

    4. Harilik puu, mille õied on kogutud kassikaunadesse.

    5. Väike puu või põõsas granaatõuna perekonnast,
    Viljad on punakad, nahkjate viljakestega.

    6. Hiina ja Jaapani kauapüsiv puu, muidu kutsutakse ida õunaks.

    7. Mustade, väga kokkutõmbavate viljadega puu.

    8. Väike põõsas pohlaliste sugukonnast, mustade viljadega.

    9. Üheaastane taim liblikõieliste sugukonnast, ümarate silindriliste viljadega.

    10. Puu perekonda Rosaceae, pirnikujulise või
    sfääriline kuju.

    11. Rosaceae sugukonna puu, oranžikaspunaste viljadega.

    12. Kuni 35 m kõrgune puu männiliste sugukonnast, suurega
    koonused.

    13. Rosaceae sugukonnast pärit puu, mille kodumaaks peetakse Hiinat.

    Horisontaalselt: 4. Dekoratiivne okaspuu perekonnast Taxodiaceae, tuntud kui jaapani seeder. 5. Kange alkohoolne jook, mis on saadud mahlaste kadakakäbide alkohoolse leotise destilleerimisel. 8. Üks tsükaalaste perekonda, mida kasvatatakse ilutaimena kasvuhoonetes. 9. Mitte – tuunikospermete klassi kuuluv suur põõsas, mis välimuselt meenutab korte. 10. Ühe Edela-Aafrika kõrbetes kasvava liigina esindatud suguvõsaliste sugukonnal on kaks vöökujulist 2-3 m pikkust lehte ja eluiga kuni 100 aastat. 13. Suur ilus puu Hiinast ja Jaapanist, kuni 70 m kõrgune, lehvikukujuliste lehtedega, hargnenud soontega ja mahlakate seemnetega. 16. Püstsete käbide võrsetel ja üksikute pehmete lamedate okastega okaspuu moodustab meie riigi Euroopa osa kirdeosas laial territooriumil tumedaid okasmetsi, moodsate seemnetaimede rühma.

    Vertikaalselt: 1. Lõunapoolkeral kasvav, meil kasvuhoonetes kasvav okaspuu dekoratiivtaim, mis sarnaneb väikesele jõulupuule. 2. Okaspõõsas, harvem puu, nõelakujuliste okaste ja mahlakad emaskäbid moodustavad tumesiniseid “marju”. 3. Valguslembeline okaspuu, mille lühenenud võrsetel on pehmete okaste kobarad, heidetakse igal aastal talveks. 6. Iseloomulike võrsetega küpressi perekonda kuuluv ilutaim, mille tipud paiknevad samas tasapinnas. 7.Florida (USA) liivastel metsaaladel kasvav väike kääbustaim, tsükaadi esindaja. 11. Okaspuudel muudetud lühendatud eoseid kandev võrse. 12. Triiase perioodil väljasurnud iidsed okaspuud, mille esivanemateks olid seemnesõnajalad. 14. Vahemerel, Kaukaasias ja Krimmis levinud okaspuu lamedate laiade okaste ja seemnetega, mida ümbritseb helepunane mahlane kuppel - aryllus. 15. Kaunis dekoratiivne okaspuu, mille kujutis asub Liibanoni lipul.

    üles

    8. Ristsõna "Õisikute nimed"

    Sisestage õisikute nimed horisontaalselt.

    9. Ristsõna "Põgenemise osad"

    Sisesta põgenemise osade nimed.

    10. Ristsõna "Taimeelundid"

    Kirjutage üles erinevate taimeorganite nimed.

    Okaspuud"

    Mis tähtsus on okaspuudel looduses?

    üles

    12. Rebus “Õhk okasmetsas”

    Miks okasmetsade õhk praktiliselt ei sisalda patogeenseid baktereid - mikroobe?

    https://pandia.ru/text/78/218/images/image013_61.jpg" width="497" height="386">

    üles

    14. Vanasõnamõistatus 1

    Leidke vanasõnamõistatuse algus ja võti. Lugege vanasõna ja selgitage selle tähendust.

    15. Vanasõnamõistatus 2

    Päripäeva, jättes vahele sama arvu silpe, lugege vanasõna ja selgitage selle tähendust.

    16. Pusle “Sünnikuupäev”.

    Dešifreerige pusle ja saate teada, millal võimlemisseemned ilmusid

    https://pandia.ru/text/78/218/images/image017_38.jpg" width="393" height="170">

    18. Pusle “Vene metsade saladus”

    Lahendage see mõistatus ja saate teada, milline okaspuu on meie riigis laialt levinud.

    https://pandia.ru/text/78/218/images/image019_32.jpg" width="429" height="295">

    20. Labürint "Sümbioos"

    Orgaanilise aine ja toorhuumuserikastel muldadel tekib puude ja seente sümbioos. Pärast labürindi läbimist leidke sümbioosipaarid.

    21. Ahelsõna "botaanika"

    1. Aafrika savannide hiiglaslik puu, mis elab rohkem kui 5000 aastat.

    2. Lehtpuu lehtpuuga.

    3. Jahubanaani õisik.

    4. Okaspuu.

    5. Samanimelise lõunamaa taime mahlane vili.

    6. Kõrgemate taimede generatiivorgan.

    7. Vahtra perekonna lehtpuu.

    8. Lillede kuninganna.

    9. Viljapuu, mis annab vilja – suur, magus, mahlane kollane luuvili.

    10. Põõsas ja selle maitsvad marjad.

    12. Toas ja aed, kaunilt õitsev taim.

    13. Kesk-Venemaa levinuim viljapuu.

    14. Pirni vili.

    15. Põõsas puuviljade ja pähklitega.

    16. Violetse kroonlehega õitega rohttaim.

    17. Modifitseeritud okaste lehtedega lõunamaa taim.

    22. Sümbolid

    3*. Kuni 50 m kõrgune suur puu, millel on iseloomulik püramiidne võra kuju. Lühenenud võrseid pole. Üksikud nõelad on tavaliselt tetraeedrilised. Käbid on nahkjad, rippuvad, suured. Puu on varjutaluv. Toodab väärtuslikku puitu.

    4*. Valguslembene puu, mis moodustab heledaid metsi. Puit on kõva, vaigune, vastupidav. Lühendatud võrsetel on pehmete nõelte kimbud, mis heidetakse igal aastal talveks. Käbid on väikesed, valmivad aastaga, kuid püsivad okstel mitu aastat. Laialt levinud Uuralites, Lääne- ja Ida-Siberis ning Kaug-Idas.

    5*. Kõrge puu, mis moodustab metsi suurel Ida-Siberi ja Kaug-Ida territooriumil. Lühendatud võrsetel on 5 nõelaga kimpu. See toodab väärtuslikku puitu ja suuri söödavaid seemneid, mida nimetatakse pähkliteks, millest ekstraheeritakse väärtuslikku õli.

    6*. Selle perekonna ainus liik. puud kasvavad Ameerika Ühendriikide Vaikse ookeani rannikul Californias. Need on tohutud puud, mille kõrgus on 100 m või rohkem. Mõne vanus ulatub 2-3 tuhande aastani. Okkad on sinakasrohelised, lamedad. Sellel on väärtuslik punakas puit.

    7*. Liigirikkaim okaspuude ja põõsaste perekond. Lehed on nõela- või soomuskujulised, paiknevad võrsetel tihedalt. Emaskäbidel on mahlased soomused, mis moodustavad seemnetega omapäraseid “marju”. Neid kasutatakse kange joogi valmistamiseks.

    8*. Väga vastupidavad puud, millel on tihe, ilus puit ja sammaskujuline võra kuju. Lehed on ketendavad. Emaskäbid on keskmise suurusega ja puitunud. Seda kasvatatakse kultuurtaimena Krimmis ja Kaukaasia Musta mere rannikul. Vahemere maades peetakse seda leina sümboliks, leinapuuks.

    9*. Laialt levinud Vahemeres, Kaukaasias ja Krimmis, suur okaspuu, 35 m kõrgune ja üle 1 m läbimõõduga. Puit on veest raskem, väga vastupidav ja ilus, vaigukäikudeta. Nõelad on lamedad ja laiad. Seemneid ümbritseb helepunane lihakas struktuur – arüllus. Puit, koor ja männiokkad on mürgised. Taim on varjutaluv.

    10*. Liibanoni lipul kujutatud kaunis dekoratiivpuu. Sellel on koonusekujuline kroon. Lühendatud võrsetel on nõelakimbud. Käbid on väga tihedad, lagunevad seemnete valmimisel. See kasvab metsikult Himaalajas ja Vahemeres. Venemaal kasvatatakse seda Kaukaasia Musta mere rannikul.

    25. Viktoriin “Taimed”

    1. Mitu kuupmeetrit õhku lagundab 40 hektari suurune mets 5 aastaga, kui on teada, et 1 hektar metsa puhastab aastas süsihappegaasist ja tolmust 18 miljonit kuupmeetrit õhku?

    2. Millised muutused keskkonnas näitavad meie laiuskraadide taimedele pungade avanemise, õitsemise, viljade ja lehtede langemise aega?

    3. Kuuma suveilmaga on linnapargis õhutemperatuur 2,2C madalam kui linnatänaval ja 1,5C kõrgem kui metsas. Määrake õhutemperatuur metsas, kui tiheda liiklusega linnatänaval on 31C?

    4. Miks osad taimed õitsevad esimesel eluaastal, teised aga aasta või mitme aasta pärast. Tooge näiteid taimedest, mis erinevad õitsemise aja poolest.

    5. 1 m linnaõhku sisaldab umbes 5000 mikroobi. Kui palju mikroobe on 1 tihumeetris metsas, kui on teada, et nende sisaldus metsas on 9 korda väiksem?

    6. Keskmiste laiuskraadide lehtpuud, mis on viidud kasvuhoonetesse, kus neil on kõik eluks optimaalsed tingimused (piisavalt valgust, soojust ja niiskust), langetavad sellest hoolimata lehti. Millega see seotud on?

    7. Teadlased on ammu teadnud, et haljasalad vähendavad oluliselt tolmu hulka atmosfääriõhus. Nad arvutasid, et üle 50 ruutmeetri. km metsa on õhus umbes 50 tonni tolmu ja sama puudeta ruumi peal 11 korda rohkem. Mitu tonni tolmu võib asuda üle 100 ruutmeetri? km puudeta ruumi.

    8. Kui sa lõikad jaanuaris-veebruaris metsas kaseoksa, tood selle tuppa ja paned vette, puhkevad peagi pungad ja ilmuvad lehed. Kuid kui selline oks lõigatakse oktoobris-novembris, siis see ei õitse ja kuivab. Miks?

    9. Teada on, et need taimed, mis sügisel intensiivselt kasvasid, ei talu hästi külma, näiteks pikema sooja ilma tõttu või rohke väetistega söötmise tagajärjel. Millega see seotud on?

    10. Botaanikud on juba ammu märganud, et tarade läheduses kasvavad kõige sagedamini need põõsad ja puud, mille seemneid tuul levitab. Kuidas seda mustrit seletada?

    26. Viktoriin "Taimed-sümbolid"

    Juba iidsetest aegadest hakkasid inimesed pidama paljusid taimi pikaealisuse, võimu, sõpruse, armastuse ja õilsuse sümboliteks. Mõne taime kujutisi võib leida riigilippudel, vappidel ja müntidel, kus need on rahvuslike traditsioonide ja riikluse kehastus. Rahvuslikus sümboolikas kasutatakse erineva tähendusega taimi: mõned on pühad - need on jäädvustatud rahvajuttudes ja legendides, teised ümbritsevad inimest, sisenevad harmooniliselt tema ellu ja on seetõttu seotud rahvapärimustega.

    Mõnikord tõmbavad haruldased taimed - riigi maamärk - kõigi tähelepanu, siis kaunistavad nende kujutised selle lippu ja vappi.

    Vastake viktoriini küsimustele. Selleks peate tuhnima teatmeteostes ja entsüklopeediates.

    Vastused antakse küsimustele, mille numbrid on iga peatüki lõpus lumehelvestega tähistatud. Nagu võite ette kujutada, on need kõige raskemad küsimused.

    1*. Seda taime tähistav märk on leitud egiptlaste iidsetest kirjutistest, mis pärinevad 3.-4. aastatuhandest eKr. Kreetalt leiti 11 000 aastat vana saviketas, mis avanevad 4 päevaga, ulatuvad 30 cm läbimõõduni. Egiptlaste seas peeti neid Päikese ja viljakuse sümbol pildiga See taim tähendab rõõmu Egiptuse müntidelt, iidsete templite ja paleede sambalt.

    2*. Tugevate, aromaatsete lehtedega igihaljas puu või põõsas, mis kasvab Vahemerel. Sellega on seotud iidne müüt kaunist nümfist Daphnest, kelle tema isa, jõejumal Peneus muutis selleks puuks, päästes ta teda armastava Apolloni tagakiusamisest. Sellest ajast alates on seda taime peetud Apollo puuks. See istutati sellele pühendatud templite lähedusse ja loominguliste konkursside võitjaid - luuletajaid, muusikuid, kunstnikke - autasustati selle puu lehtedest valmistatud pärgadega. Selle puu oksa on kujutatud paljude osariikide vappidel rahva võidu, suuruse ja hiilguse sümbolina.

    3*. Seda puud armastavad inimesed ja seda austatakse kevade, nooruse ja puhtuse sümbolina. Erinevate rahvaste müütides ja muinasjuttudes on selle imelistele viljadele omistatud maagiline jõud ning selle kevadel õitseva puu kordumatu ilu rõõmustab hinge ning seda laulavad luuletajad, kunstnikud ja muusikud.

    4*. See on põõsas või väike puu, mis kasvab piki jõeorgu metsa- ja stepivööndites. Ühe olulisema õigeusu pühaga kaasneb kiriku tseremoonia selle taime okstega. Kirikus õnnistatud oksakobarad omandavad legendi järgi puhastava jõu. Nende abiga tegid nad korda oma kodud, pühkides minema talvega kogunenud prügi. Nad põletasid prügi ja aurutasid siis saunas, lüües end nende okstega ja öeldes: "Tervis läheb majja, haigus läheb metsa!"

    5*. Selle taime õisiku stiliseeritud kujutis on saanud Jaapani embleemiks. Seda võib näha selle riigi vapil, ordenidel ja müntidel. Jaapanis ja Hiinas tähistatakse seda taime oktoobris. Nad kaunistavad maju, tänavaid, riideid ja isegi korraldavad karnevale selle taime õisikutest valmistatud maastike, inimeste ja loomade kujudega.

    6*. See puu ärkab kevadel kiiresti ellu. Arvatakse, et selle põhjuseks on tema eriline viljajõud, mida inimesed lootsid põldudele üle kanda. Seetõttu sai sellest Kolosjanitsa puhkuse sümbol ja pärast kristluse vastuvõtmist Venemaal - Kolmainsus.

    Seda puud kaunistati lintidega, selle ümber tantsiti ümmargusi tantse ja okstest punuti pärgi.

    7*. See puu on igihaljas, ilus, suur, lõhnava tiheda puiduga. Levitatud Vahemere piirkonnas; Hiina, Himaalaja ja Põhja-Ameerika. Peetakse leinapuuks.

    Oma kuju poolest meenutab see taevasse suunatud tõrvikut – surematuse sümbolit.

    8*. Selle taime kollased õied ilmuvad varakevadel. Pärast õitsemist sureb maapealne osa ära. Selle taime nime seostatakse Vana-Kreeka müüdiga. “Ilus noormees, kes oli armunud jumalanna Aphroditesse, sai kord jahil olles surmavalt haavata. Leides ta juba surnuna, muutis Aphrodite ta Lilleks ja palus jumalatel oma armastatu tagasi tuua. Zeus otsustas, et noormees veedab kuus kuud surma kuningriigis – talvel, kui taimed surevad või uinuvad, ja kevadel naaseb ta maapealse armastuse ja ilujumalanna juurde. Iidsetel aegadel Ateenas ja Aleksandrias peeti kevade alguses sellele lillele pühendatud eripüha.

    Kreekas on siiani säilinud palju seda lille ülistavaid laule ja hümne.

    9*. Poeetilise legendi järgi muutus selleks lilleks kaunis noormees, kellele sündides ennustati, et ta elab seni, kuni ta ennast näeb. Noormees kasvas üles ebaseltskondliku ja häbelikuna, armastas jahti ja veetis palju aega metsas. Ühel päeval nägi ta metsajärves oma peegelpilti ja armus sellesse. Asjatult palvetas noormees, et peegeldus veest välja tuleks, ja suri ootamata meeleheitesse.

    Selles kohas järve kaldal kasvas ilus valge lill.

    10*. See kõrge ja võimas puu läheb ärisse täielikult, jätmata jälgi – juurest ladvani – väärtusliku toorainena. Paljude maailma rahvaste seas peetakse seda maagiliseks, mis toob õnne ja hoiab ära ebaõnne.

    Lääne- ja idaslaavlased hoidsid selle puu oksa oma majakestes ühest uusaastapühast teise, ajades majast eemale kurjad jõud ning kaitstes selle elanike rahu ja heaolu.

    üksteist*. Seda puud nimetatakse sageli neetud - legendi järgi poos Juudas end selle külge. Sellest ehitatud hooned varisevad kokku, purustades omanikud, ainult vaias sellest puidust võib tappa vampiiri... Kuid nad ei vääri halba mainet. Selle puu puitu kasutati vanasti kaevude karkasside ladumiseks, katusesindlite valmistamiseks templite kuplite ja majade katuste katmiseks, meie ajal aga tikke ja vineeri.

    Lehti, koort ja mahla kasutatakse rahvameditsiinis.

    12*. Vanasti nimetati seda rohttaime nutuheinaks. Legendi järgi kasvas see kohas, kus Jumalaema nuttis ja pisaraid valas. Arvatakse, et sellel on vägi vaime käsutada. Sellel taimel on suured lillad õisikud ja lehed, mis on pajukujulised.

    Niiske ilmaga eralduvad lehtede otstesse niiskuspiisad.

    13*. Mitte ükski taim pole inimkultuuri ajaloos mänginud sellist rolli kui see. See oli esimene, mida kasvatati selle ilu pärast. Iidsetel aegadel oli see pühendatud jumalatele: kreeklased - armastusejumalannale Aphrodite, roomlased - vaikuse jumalale Harpocrates. Lille olemasolu tähendas lubadust hoida kõik öeldud saladuses. Selle lille stiliseeritud kujutis - rosett - on paljude hoonete arhitektuurne kaunistus.

    Seda lille võib leida selliste kuulsate inglise aristokraatide nagu Yorkide või Lancasteride vappidel.

    14*. Aastasadu on inimesed püüdnud leida õnne selle taime õisikutest – õitest, millel on nelja asemel viis painutatud tera. Kui leiate sellise lille, peaksite selle ära sööma.

    Ja kolmeharulised lilled, vastupidi, tõotavad ebaõnne ja probleeme.

    15*. Selle puu oksad ja lehed on jõu, pikaealisuse ja tervise personifikatsioon. Nende kujutis on paljude riikide vappidel, medalitel ja müntidel. See puu on üks põhjapoolkera metsa moodustavaid liike.

    Muistsed slaavlased uskusid, et see puu on püha, omistasid sellele imelisi jõude ja pühendasid selle äikese- ja välgujumalale Perunile. Peruni kujutis nikerdati ainult selle puu puidust.

    16*. Selle puu leviva võra varjus tekkis iidne kultuur. Kuulus kuninga tempel ehitati selle kett-aromaatsest puidust.

    Selle püha puu kujutis ilmus Liibanoni riigilipule 1951. aastal, kui riik saavutas iseseisvuse.

    17*. Vanade roomlaste jaoks oli selle puu vili jumalanna Hera, abielu ja perekonna patrooni atribuut. Heraldilise sümbolina lisati see 15. sajandil Hispaania monarhia vapile. Selle puu viljadega okste kujutisi leidub iidse Ida riikide kangastel ja vaipadel. 1

    18*. Esimest korda laulsid neid taimi ja nende lilli Pärsia luuletajad. 3 tuhat aastat tagasi kaunistasid nad Pärsia (praegune Iraan) aedu. Ja siis kutsuti neid turbaniteks, sest nad meenutasid seda moslemi peakatet. Vaibad, kangad ja pitsid olid kaunistatud selle taime kujutistega. Tänapäeval on selle taime kasvatamise keskus Holland.

    19*. “Kuninglik liilia” kaunistas paljude Euroopa riikide riigilippe ja vappe. See oli kuningliku dünastia embleem ja selle kujutis ilmus esmakordselt Prantsusmaal 10. sajandil ning Prantsuse kuningate vapil ja lipul 12. sajandil. See lill leiti kuninglikel hüljestel ja müntidel.

    20*. Inimesed kutsuvad seda taime elupuuks. See on mänginud olulist rolli paljude kultuuride ja tsivilisatsioonide arengus.

    Selle puu oks on rahu sümbol, mida on kujutatud paljude riikide vappidel ja ÜRO lipul.

    21*. Alates iidsetest aegadest on selle puu oks olnud rikkuse ja heaolu sümbol. Seda puud on kasvatatud üle 4500 aasta kõigis subtroopilistes maades oma kuni 50-70% õli sisaldavate viljade pärast.

    Selle puu mainimist leidub Vana-Egiptuse papüürustes, seda on kujutatud müntidel, iidsetel vaasidel ja amforatel.

    22*. Selle puu mahl oli Põhja-Ameerika indiaanlaste peamine suhkruallikas. Ja nüüd kevadel muutub selle mahla kogumine tõeliseks rahvuspühaks, meelitades palju turiste.

    Lõhnava melassi saamiseks kogutud mahl aurustatakse. Selle puu lehti on kujutatud ühe Põhja-Ameerika mandri osariigi riigilipul.

    23*. Kreekas nimetatakse seda sibulakujulist taime vihmalilleks – selle võime tõttu õitseda varakevadel põldudel pärast tugevaid vihmasid. Selle teaduslik nimetus on seotud legendiga, mille kohaselt sai Apollo spordivõistlusel ketast heites surmavalt haavata üks kaunis noormees. Noormehe surma kohas kasvas ilus lill.

    24*. Seda taime austatakse eriti Hiinas, kus seda on kasvatatud enam kui 1500 aastat. Keskajal olid paljud siinsed sordid kulda väärt. Selle taime nime päritolu on seotud ka ühe Vana-Kreeka legendiga. See räägib, et arst Aesculapiusel oli õpilane Pionius. Ta suutis ravida kõige kohutavamad haavad. Ja siis ühel päeval jumal Pluuto, kes tahtis pojengi kindlast surmast päästa, muutis ta lilleks.

    25*. Venemaal austati seda puud muusikapuuna. Selle ilusast lainelise mustriga puidust, millel on kõrged resonantsomadused, valmistati “verch” harfid.

    Ja selle puidust tehakse meie ajal haletsusväärseid rahvapillide ansambleid ja lahedaid; tennisereketid.

    26*. "Odolen-rohi." "Saage minu jaoks üle kõrged mäed, madalad orud, sinised järved, järsud kaldad, tumedad metsad..." - nende sõnadega pöördus rüütel iidsetel aegadel selle taime risoomi poole. Rännakule asudes peitis ta selle rinnal olevasse kotti.

    Seda taime kutsuti ka merineitsi lilleks, kuna see hõljus hommikul üles ja õhtul kadus salapäraselt vee alla.

    Vastused

    Tamm. Kuusk. Kask. Pähkel. Kirss. Pappel. tuhk.

    2

    Kalina. Astelpaju. sõstar. Pöörake. Vaarikad. Karusmari. Vanem. Sarapuu. Euonymus. Kibuvitsa.

    3

    1. Kuusk. 2. Jugapuu. 3. Seeder. 4. Mänd. 5. Kuusk. 6. Küpress. 7. Sekvoia. 8. Agathis. 9. Elustik. 10 Thuja.

    4

    Vertikaalselt: 1. Okaspuud. 3. Mänd, 4. Kaalud 7. Kuusk.

    5

    1. Sõstrad. 2. Pärn. 3. Paju 4. Kirss. 5. Ploom.

    6

    1. Lodjapuu. 2.Aprikoos. 3. Privet. 4. Kask 5. Granaatõun. 6. Hurmaa. 7. Linnukirss. 8. Mustikad 9. Maapähklid.10. Pirn. 11. Pihlakas. 12 Seeder. 13. Virsik.

    Horisontaalselt: 4. Krüptomeeria. 5. Džinn. 8. Tsikas.

    9. Efeedra. 10. Velvichia. 13. Hõlmikpuu. 16. Kuusk. 17. Trahheidid. 18. Okaspuud.

    Vertikaalselt: 1. Araukaaria. 2. Kadakas. 3. Lehis. 6. Elustik. 7. Zamia. 11. Muhk. 12. Kordaiidid. 14. Jugapuu. 15. Seeder.

    Kõrvarõngas. Kõrva. Curl. Panicle. Vihmavari. jalgevahe.

    Bud. Internode. Sõlm. Vars. Leht.

    Loode. Juur. Lill. Vars. Leht.

    Okaspuud on peamised metsa moodustavad liigid.

    Nõelad eritavad phütontsiide, mis tapavad mikroobid.

    Okaspuit sisaldab vaigu kanaleid.

    Puu hävitamiseks kulub viis minutit, kuid selle kasvatamiseks kulub aastaid.

    Metsa on palju – ära hävita, natuke metsa – hoolitse, metsa pole – istuta.

    Lehis on Venemaa metsade uhkus.

    Horisontaalselt: hõlmikpuu, efedra, gnetum, saago.

    Vertikaalselt: tuja, elustik, jugapuu, nulg, seeder, kuusk.

    1. puravikud - mänd, tamm, kuusk. 2.õlikann – lehis. 3. puravik - kask, haab

    1. Baobab. 2. Pöök. 3. Kolos. 4. Mänd. 5. Ananass. 6. Seeme. 7 . Sycamore. 8. Roos. 9. Aprikoos. 10. Sõstrad. 11. Astra. 12. Asalea. 13. Õunapuu. 14. Õun. 15. Sarapuu. 16. Kelluke. 17. Kaktus.

    2. Lehis. 4. Hõlmikpuu. 3. Mänd.

    1. Joon. a – harilik mänd. 2. Joon. b - Siberi nulg. 3. Joon. c - harilik kuusk. 4. Joon. g - siberi lehis. 5. Joon. e - seedermänd ehk “Siberi seeder”. 6. Joon. d - igihaljas sekvoia. 7. Joon. g - harilik kadakas. 8. Joon. h - igihaljas küpress. 9. Joon. ja - jugapuu mari. 10. Joon. k – Liibanoni, Himaalaja, Atlase seedrid.

    1. Pähklilootos. 2. Noble loorber. 3. Kodune õunapuu. 4. Paju ehk paju. 5. Krüsanteem. 6. Kask. 7. Küpress. 8. Adonise kevad. 9. Nartsissist. 10. Mänd. 11. Haab. 12. Willow loosestrife. 13. Roos. 14. Sirel. 15. Tamm. 16. Seeder. 17. Granaatõun. 18. Tulp. 19. Orris iiris. 20. Datlipalm. 21. Oliivipuu. 22. Suhkruvaher. 23. Hüatsint. 24. Pojeng. 25. Sycamore ehk laineline vaher. 26. Valge vesiroos.

    Ristsõna 1. "Põgenemine". Leht. vars"

    (6. klass)

    https://pandia.ru/text/78/218/images/image025_54.gif" alt="Ristsõna 2." width="321" height="376 src=">!}

    Horisontaalselt . 3. Söödav seen. 4. Seenejuur. 7. Kübarseene viljakeha osa. 8. Bakterid, mis elavad hapniku juuresolekul. 10. Organismid, mis toituvad ettevalmistatud orgaanilistest ainetest. 11. Põhjapõdra sammal.

    Vertikaalselt . 1. Organismide kooselu, mis on kasulik mõlemale. 2. Sinivetikad. 4. Seene keha. 5. Hapnikuvabas keskkonnas elavad bakterid. 6. Organismid, mis on võimelised tootma anorgaanilistest orgaanilisi aineid. 9. Roheline hallitus.

    Vastused:

    Horisontaalselt . 3. Šampinjon. 4. Mükoriisa. 7. Känd. 8. Aeroobid. 10. Heterotroofid. 11. Yagel.

    Vertikaalselt . 1. Sümbioos. 2. Tsüanobakterid. 4. Mütseel. 5. Anaeroobid. 6. Autotroofid. 9. Penitsill.

    Ristsõna 3. “Bakterid. Seened. samblikud"

    (7. klass)

    Vertikaalselt . 1. Mürgine seen. 2. Valge hallitus. 3. Bakterid ja seened, mis toituvad teistest elusorganismidest. 6. Ümarad bakterid. 7. Bakterid spiraali kujul. 8. Alus, mille külge kinnituvad loomade, taimede, seente jne organismid. 9. Seene niidid.

    Vastused:

    Horisontaalselt . 4. Eukarüootid. 5. Prokarüootid. 10. Tinder seen. 11. Vibrid. 12. Tallus. 13. Batsillid.

      Interdistsiplinaarsed sidemed:

      Tunni tüüp: kombineeritud.

      Varustus: mikroskoobid, seemnetaimede herbaariumiproovid, mikronäidis “männiokkad”

      I. Aja organiseerimine.

      Tervitused klassile. Meetod: “Rõõmuring”, õpilased pöörduvad oma lauanaabri poole, soovivad üksteisele head ja suruvad kätt. Järgmisena hindavad õpilased iseseisvalt oma valmisolekut tunniks, pärast seda, kui õpetaja esitab küsimuse „Kes tunneb end täna valmis.5.4.3.jne, tõstab klass käed vastavalt valmisolekule.

      II. Toimimishetk

      1.Kodutöö kontrollimine.

      B) sfagnum

      A) talluse, risoidide olemasolu

      B) varre, lehtede olemasolu

      B) munad

      B) sperma

      A) liikumine

      B) paljunemine

      B) hingamine

      A) täiskasvanud taim - prothallus - eosed - seemik

      B) täiskasvanud taim - eosed - prothallus - seemik

      C) prothallus - eosed - täiskasvanud taim - seemik.

      A) kägulina

      B) riccia

      7. Vayami nimi on:

      A) sõnajalgade risoomid

      B) sõnajalgade võrsed

      A) seemned

      B) õietolm

      A) kus on külm ja niiske

      B) kus on kuiv ja päikeseline

      A) graniit

      B) kivisüsi

      Hinnang: 0-1osh.-“5” 2osh.-“4”; 3-4 osh - "3" - "2".

      III. Uue materjali õppimine.

      Teadmiste värskendamine.

      Okaspuude peamised omadused

      Okaspuude tähendus

      Okaspuude esindajad

      IV. Teadmiste kinnistamine.

      V

      VI. Kodutöö.

      VII. Peegeldus.

      Mida uut sa õppisid?

    Vaadake dokumendi sisu
    "Osakonna Gymnosperms"

    Sihtmärk: Näidake seemnete struktuuri kohanemisvõimet, et luua kõige soodsamad tingimused seemneseemnete paljunemiseks, struktuuri tingimuslikkust ja nende asukohta keskkonnas.

    Ülesanded:

      Looduse austamise edendamine; keskkonnaharidus;

      Vaatlemise, loogilise mõtlemise arendamine, taimede tuvastamine põhitunnuste järgi.

    Interdistsiplinaarsed sidemed: bioloogia, geograafia, ökoloogia.

    Tunni tüüp: kombineeritud.

    Varustus: mikroskoobid, seemnetaimede herbaariumiproovid, mikronäidis “männiokkad”

    I. Aja organiseerimine.

    Tervitused klassile. Meetod: “Rõõmuring”, õpilased pöörduvad oma lauanaabri poole, soovivad üksteisele head ja suruvad kätt. Järgmisena hindavad õpilased iseseisvalt oma valmisolekut tunniks, pärast seda, kui õpetaja esitab küsimuse „Kes tunneb end täna valmis...5..4..3..jne, tõstab klass käed vastavalt valmisolekule.

    II. Toimimishetk

    1.Kodutöö kontrollimine.

    See algab küsitlusega eelmisel teemal: “Sõnajalalaadsete taimede üldised omadused”

      Milline on sõnajala ehitus? (Tal on hästi arenenud risoom, risoomist ulatuvad alt välja lisajuured, ülaosas lehed; kõrrelistel sõnajalgadel pole maapealseid varsi).

      Kus sõnajalad kasvavad? (Sõnjajalad kasvavad niisketes, varjulistes kohtades, metsavõra all ja niiskete kuristike ääres).

      Millised lehed on sõnajalal? Mis on nende nimed? (Lehed on suured, sulgjas tükeldatud. Neid nimetatakse Vayamiks).

      Kus vaidlused toimuvad? (Lehed moodustavad eoseid ja osalevad paljunemises).

      Kuidas sõnajalad paljunevad? (Sõnajalalaadsed taimed paljunevad 3 põhilisel viisil: vegetatiivne, seksuaalne, mittesuguline).

      Mis tüüpi sõnajalg on kantud punasesse raamatusse? (Mynzhilkeni kilprohi).

    SLAID 1-5. Testülesande täitmine.

    1. Ei sisalda sõnajalgu:

    B) sfagnum

    2.Millised märgid on sõnajalgadele iseloomulikud?

    A) talluse, risoidide olemasolu

    B) varre, lehtede olemasolu

    C) varre, lehtede ja juurte olemasolu.

    3. Täiskasvanud sõnajalg annab:

    B) munad

    B) sperma

    4. Vett on sõnajalgadele vaja, et:

    A) liikumine

    B) paljunemine

    B) hingamine

    5. Sõnajalgade arenguetappide õige järjestus:

    A) täiskasvanud taim – prothallus – eosed – seemik

    B) täiskasvanud taim – eosed – prohallus – seemik

    C) prohallus – eosed – täiskasvanud taim – seemik.

    6. Sõnajalgade hulka kuuluvad:

    A) kägulina

    B) riccia

    7. Vayami nimi on:

    A) sõnajalgade risoomid

    B) sõnajalgade võrsed

    B) tükeldatud sõnajalalehed

    8. Mis areneb sõnajalgadel eostes:

    A) seemned

    B) õietolm

    9.Millistes tingimustes kasvavad sõnajalad?

    A) kus on külm ja niiske

    B) kus on kuiv ja päikeseline

    B) niisketes ja varjulistes kohtades

    10. Muistsed sõnajalad moodustavad maardlaid:

    A) graniit

    B) kivisüsi

    Õpilased täidavad testi ja vahetavad vihikuid paarikaupa, arutades ja kontrollides õigeid vastuseid.

    Hinnang: 0-1osh – 2osh; 3-4 osh - "3" - "2".

    III. Uue materjali õppimine.

    Slaidil on näha 4 taime, mille peate määrama, milline neist neljast on veider, ja põhjendama oma vastust. Ülejäänud 3 on seotud uue teemaga, õpilased nimetavad, millisesse taimeosakonda nad kuuluvad.

    (1. Kuusk; 2. Mänd; 3. Sõnajalg; 4. Seeder. Lisa nr 3 all on Sõnajalg, nr 1,2,4 on võimlastaimede (okaspuude) osakonna taimed).

    Õpetaja teatab uue teema nime.

    Teadmiste värskendamine.

    Arutelu klassis: miks kutsuti okaspuid „võimlemisseemneteks”? Milliseid võimlemisseemnete esindajaid teate? Kust neid leida? Millised on okaspuude omadused?

    1.Gimnosperm osakonna taimede mitmekesisuse ja nende struktuuri uurimine.

    Õpetaja räägib Gymnospermide esivanematest. (Gimnosperms esivanemad: sõnajalgade divisjoni vanimad esindajad. Just nende hulgas on sekundaarse puiduga heterospoorseid puutaolisi vorme, millest võis tekkida võsaseemneid. Taimsed ei pärine mitte päris (tüüpilistest) sõnajalgadest, vaid ühest vanimate sõnajalalaadsete taimede külgmised heterospoorsed oksad.)

    Õpetaja annab ülesande joonistada tabel:

    Õpilased loevad kordamööda ette õpiku materjali ja kirjutavad lugemise ajal vajalikud andmed tabelisse.

    IV. Teadmiste kinnistamine.

    "Lahenda ristsõna." Interaktiivsel tahvlil koostati pabertahvel 8 küsimusest koosnev ristsõna.

    Kuidas see toimib: Õpilased peavad küsimusele õigesti vastama, see, kes vastab esimesena, tuleb üles ja kirjutab vastuse üles.

    V. Laboratoorse töö nr 20 „Võimlestiku välisstruktuur“ lõpetamine; nr 21 “Okaspuude käbide ja seemnete ehituse uurimine”.

    VI. Kodutöö.

    Koosta omal valikul sõnum: “Okasmetsad”, “Okasmetsade fauna”.

    VII. Peegeldus.

    Mida uut sa õppisid?

    Kas teile tund meeldis? Kuidas? Mis oli huvitav?