Ettevalmistus OGE-ks ja ühtseks riigieksamiks

Keskharidus üldharidus

Liin UMK Andreeva-Volobueva. Ajalugu (10–11) (U)

Atlased ja kontuurkaardid. Venemaa ajalugu. Ajalooline ja kultuuriline standard

UMK Kiseleva-Popovi liin. Venemaa ajalugu (10-11)

Ajaloo ühtse riigieksami 2017 analüüs

Kuidas ajalooeksamit edukalt sooritada? Muidugi ütleb iga inimene, et peate ajalugu hästi tundma, st teadma põhilisi ajaloolisi fakte, termineid, meeles pidama kuupäevi, ajalooliste isikute nimesid, mõistma sündmuste ja nähtuste põhjus-tagajärg seoseid, olema hea. arusaamine meie riigi kultuurist selle erinevatel arenguperioodidel. Paljud koolilapsed tajuvad ajalugu kui lõputut nimede ja kuupäevade kogu ning neid, kes valisid eksamiaineks ajaloo, peetakse "ekstsentrilisteks nohikuteks".

Selles artiklis ei ole minu ülesanne skeptikuid veenda, jutustades ja tõestades, kui huvitav ja paeluv lugu on. Tahan aidata neid, kes otsustavad eksami sooritada, näidates erinevate ülesannete lahendamisel arutluskäiku, mis muudab eksami vähem “hirmutavaks”. Arvestades asjaolu, et ajalugu muutub tõenäoliselt ühtse riigieksami sooritamiseks kohustuslikuks õppeaineks, on artikkel kasulik paljudele kooliõpilastele. Nii et alustame.

Meie ees on FIPI koostatud 2017. aasta ühtse riigieksami demoversioon. See sisaldab 25 ülesannet, millest esimesed 19 nõuavad lühikest vastust numbrite või sõnade kujul ja järgmised 6 nõuavad üksikasjalikku vastust.

Kuidas sooritada ühtset riigieksamit ja ühtset riigieksamit 100 punktiga: õpetajate saladused

Asetage ajaloolised sündmused kronoloogilises järjekorras. Kirjutage tabelisse õiges järjekorras ajaloosündmusi tähistavad numbrid.

1) Krimmi sõda

2) patriarh Nikoni reform

3) Bütsantsi impeeriumi langemine

Selle ülesande lahendamiseks peame loomulikult teadma kuupäevi, kuid kuna see ei nõua võrdlust, vaid kronoloogilist järjestust, muutub see pisut lihtsamaks. Krimmi sõda, mida Euroopa ajalookirjutuses tuntakse ka idasõjana, peeti 19. sajandi keskel. ( 1853–1856). aastal viidi läbi patriarh Nikoni reform 17. sajandi 50. aastad. ja Bütsantsi impeeriumi langemine toimus pärast Konstantinoopoli vallutamist Osmanite türklaste poolt aastal. 1453 Nagu näha, on sündmused ajaliselt suurelt eraldatud ning kronoloogiat pole keeruline taastada.

Vastus: 321.

Loo vastavus sündmuste ja aastate vahel: iga esimese veeru positsiooni jaoks valige teisest veerust vastav positsioon.

Siin on jällegi kuupäevad, kuid see on keerulisem - peate need sündmusega täpselt seostama ja kuupäeva on kaks rohkem kui sündmusi. Sündmused on aga väga hästi teada, kindlasti neile, kes valisid ühtseks riigieksamiks ajaloo. Moskva esimene mainimine kroonikas - 1147, Kariibi mere kriis - loomulikult Hruštšov ja 1962. aasta, Borodino lahing ja Isamaasõda 1812 kõigile teada, vase mäss "vaikse" tsaari ajal - 1662

Vastus: 2643.

Allpool on terminite loend. Kõik need peale kaks , seostuvad 19. sajandi sündmuste (nähtustega).

1) tasuta kultivaatorid; 2) ministeeriumid; 3) dekabristid;
4) 3. juuni putš; 5) rahukohtunikud; 6) Oktoobristid.

Otsige üles ja kirjutage üles seerianumbrid teise ajalooperioodiga seotud terminid.

Ja siin on tingimused! Vabad põllumehed ilmusid tänu Aleksander I dekreedile 1803, ministeeriumid peaaegu samal ajal - in 1802, Dekabriste hakati nimetama detsembriülestõusus osalejateks 1825, juuni kolmas riigipööre on järsk muudatus riigiduuma valimiste seaduses, mille võttis Nikolai II vastu ilma riigiduuma enda nõusolekuta aastal. 1907, tekkisid Venemaal kohtureformi tulemusena magistraadid 1864, ja Oktoobristid olid aastal loodud partei Liit 17. oktoobril liikmed 1905 Vastavalt sellele 19. sajandiks. ei hõlma kolmanda juuni riigipööret ja oktoobriste.

Vastus: 46.
1. Kirjutage kõnealune termin üles.

   Põhiosa Venemaa territooriumist, mis ei kuulu Ivan IV opritšninasse.

   Teatavasti ajavahemik alates 1565 kuni 1572. Ivan Julma valitsusajal kutsuvad nad seda oprichninaks. Ajaloolastel pole opritšnina olemuse ja motiivide osas kokku lepitud seisukohta, kuid selle kirjeldamisega pole ka erilisi probleeme. Talvel jäetud 1564 Moskvast teatas tsaar lõpuks troonile naasmise tingimustest: piiramatu võim, sealhulgas õigus bojaaride üle kohut mõista, ja riigi jagamine tsaari kontrolli all olevaks "opritšninaks" ja tsaari kontrolli all olevaks "Zemštšinaks". Bojari duuma kontroll.

   Vastus: Zemštšina.

2. Loo vastavus protsesside (nähtused, sündmused) ja nende protsessidega seotud faktide (nähtused, sündmused) vahel: esimese veeru iga positsiooni jaoks valige teisest veerust vastav positsioon.

   Selles ülesandes peame võrdlema fakti ja protsessi. Parem on alustada faktidest, kuid kuna fakte on vähem kui protsesse, siis alustame vastupidisest.

   A) Vana-Vene riigi seadusandluse kujunemine ja areng on seotud “Vene tõe” vastuvõtmisega aastal. XI sajand Esiteks on see esimene kirjalik seaduste kogum Venemaal (see on moodustumine) ja teiseks eksisteeris Vana-Vene riik kuni killustumise alguseni aastal. XIII sajand, mis tähendab, et ülejäänud faktid ei klapi kronoloogiliselt.

   B) Valitud Rada reformid viidi läbi Ivan IV Julma valitsusaja alguses. Üks esimesi uuendusi oli esimese Zemsky Sobori kokkukutsumine aastal 1549, mida nimetatakse lepitusnõukoguks.

   C) Katariina II valitsemisajaga on tugevalt seotud “valgustatud absolutismi”, st piiramatu monarhia poliitika, mis põhineb formaalselt õigusriigil ja deklareerib peamiseks eesmärgiks oma alamate heaolu saavutamist. aastal toimus seadusandliku komisjoni kokkukutsumine (see sai oma nime, kuna pidi vastu võtma uue “koodeksi”, see tähendab seaduste kogumi). 1767 See oli Katariina II valitsemisajal, kes oli kindel, et õiged ja kaasaegsed seadused aitavad kaasa riigi kiirele arengule.

   D) Bolševike esimesed revolutsioonilised ümberkujundamised olid dekreedid "Rahu" ja "Maa kohta", mis võeti vastu oktoobris teisel Nõukogude kongressil. 1917. aastal pärast Ajutise Valitsuse kukutamist. Need võimaldasid bolševiketel saavutada laialdast rahva toetust.

3. Looge vastavus ajalooallikate fragmentide ja nende lühitunnuste vahel: valige iga tähega tähistatud fragmendi jaoks kaks vastavat numbritega tähistatud tunnust.

   ALLIKATE KILDID
   A)	"Kohtud, kelle vahel Pariisi leping sõlmiti... koos teiste suveräänide ja nendega seotud võimudega... käskisid oma täievolilistel esindajatel koostada... üks põhileping ja lisada sellele lahutamatute osadena kõik muud kongressi sätted. ...Varssavi hertsogiriik, välja arvatud need piirkonnad ja ringkonnad, millele järgnevates artiklites on määratud erinev eesmärk, on igaveseks liidetud Vene impeeriumiga. Oma põhiseaduse kohaselt on see lahutamatult seotud Venemaaga ning Tema Majesteedi Ülevenemaalise keisri, tema pärijate ja järglaste valduses igavesti. Tema Keiserlik Majesteet kavatseb oma äranägemise järgi kinkida selle riigi sisestruktuuri, mis peab olema erijuhtimise all. Tema Majesteet lisab vastavalt tavale ja korrale, mis on tema teiste tiitlite üle arutledes, neile Poola tsaari (kuninga) tiitli.
   	"Tema Kuninglik Majesteet Sveia loovutab käesolevaga enda ja oma järeltulijate ning Sveia trooni ja Sveia kuningriigi pärijate eest oma kuninglikule majesteetile ning tema järeltulijatele ja Vene riigi pärijatele selles sõjas täiesti vaieldamatuks igaveseks kokkuleppeks ja omandiks. tema kuninglik relvamajesteet Sveia kroonist vallutatud kubermangud: Liivimaa, Eestimaa, Ingerimaa ja osa Karjalast koos Viiburi kreisiga. ... Vastupidiselt sellele lubab Tema Kuninglik Majesteet pöörduda tagasi Tema Kuningliku Majesteedi ja Svea krooni juurde 4 nädala jooksul pärast selle rahumeelse lepingu ratifitseerimiskirjade vahetamist või võimalusel varem ... Soome Suurhertsogiriik .. .

   OMADUSED

   1) See leping kirjutati alla Berliinis.

   2) Selle lepingu alusel sai Venemaa juurdepääsu Läänemerele.

   3) See leping kirjutati alla Viinis.

   4) Selle lepingu sõlmimise kaasaegne oli A.L. Ordin-Naštšokin.

   5) See leping sõlmiti Põhjasõja tulemusena.

   6) Selle lepingu alusel Venemaaga liidetud territooriumil 1830. aastate alguses. toimus võimas ülestõus.

   Esimene fragment on osa Pariisi lepingu täiendusest, mida tekstis mainitakse. aastal sõlmiti Prantsuse-vastase koalitsiooni riikide ja Prantsusmaa vahel Pariisi leping 1814 pärast Napoleoni esimest troonist loobumist. Pärast seda lahkusid võidukad jõud aastal kongressile Viin otsustada Euroopa saatuse üle. Nad tagastasid Prantsusmaale vanad, revolutsioonieelsed piirid, joonistasid ümber Napoleonist vabastatud Euroopa piirid. Venemaa sai Varssavi hertsogiriigi, kes ei tahtnud leppida Vene impeeriumiga liitumisega ja mässas rohkem kui korra. Esimene suurem ülestõus toimus juba aastal 1830-1831 gg.

   Teine fragment on osa Nystadti rahulepingust, mis sõlmiti Venemaa ja Rootsi vahel pärast aasta lõppu põhjamaine sõda aastal 1721. Seda võib mõista Liivimaa, Eesti ja Ingerimaa – Venemaa osaks saanud Balti maade mainimisega, mis seega said juurdepääs Läänemerele.

   Vastus:

4. Milline järgmistest kehtib uue majanduspoliitika (1921–1928) kohta? Valige kolm vastust ja kirjutage tabelisse numbrid, mille all need on märgitud.

   1) maa eraomandisse kinnitamine

   2) kuluarvestuse juurutamine riigiettevõtetes

   3) rasketööstuse denatsionaliseerimine

   4) krediidi- ja pangandussüsteemi ning börside tekkimine

   5) väliskaubanduse riikliku monopoli kaotamine

   6) kontsessioonide kehtestamine

   NEP – uus majanduspoliitika võeti vastu kell RKP(b) X kongress 1921. aastal See oli aeg, mil kodusõja aktiivne ja ulatuslik faas lõppes punaste võiduga. Bolševike juhi V.I. Lenini sõnul sai ilmselgeks, et “sõjakommunismi” mobilisatsioonipoliitikat ei ole võimalik jätkata, mis võimaldas sõja ajal armeed ja tööstust ressurssidega varustada, kuid oli rahuajal vastuvõetamatu. Sunnitöölt ja kauba-raha suhete ametlikult puudumiselt tuli üle minna normaalsetele majandussuhetele. Kuid nõukogude valitsus ei suutnud täielikult eemalduda marksistlikest aksioomidest majanduses: riigi omand maale, suurettevõtted, riiklik väliskaubandusmonopol jne, mistõttu muutused olid poolikud. Riigiettevõtetes võeti kasutusele omafinantseering, taastati krediidi- ja pangandussüsteem, börsid, kontsessioonid.

   Vastus: 246.

5. Täitke nendes lausetes olevad lüngad, kasutades allolevat puuduvate elementide loendit: iga tähega märgitud ja tühiku sisaldava lause jaoks valige vajaliku elemendi number.

   A) Suure Kolmiku ______________ konverents toimus 1943. aastal.

   B) Ühe esimestest jääradest öises õhulahingus viis läbi Nõukogude piloot ____________, kes tulistas Moskva eeslinnas alla vaenlase pommitaja.

   B) Kurski lahingu ajal toimus suurim tankilahing ____________________.

   Puuduvad elemendid:

   1) Jalta (Krimm)

   2) N.F. Gastello

   3) Prohhorovka jaam

   4) Teheran

   5) V.V. Talalihhin

   6) Dubosekovo ülesõit

   Selle ülesande lahendamiseks on raske mingit loogikat välja pakkuda. Siin peate teadma ajaloolisi fakte. aastal toimunud liitlaste konverents Hitleri-vastase koalitsiooni teemal 1943. aasta aastal toimus Teheran(on isegi film “Teheran-43”). Ühe esimestest ööoinatest vedas piloot V.V. Talalihhin sellesse ei surnud. Noh, koolilõpetajal on patt, kui ta ei tea Kurski lahingu ajal Prokhorovka küla lähedal toimunud lahingust.

   Vastus: 453.

6. Looge vastavus sündmuste ja nendes sündmustes osalejate vahel: valige esimese veeru iga positsiooni jaoks teisest veerust vastav positsioon.

   See ülesanne eeldab ka ajalooliste faktide tundmist, õnneks on need üsna hästi teada. Jäälahing on tugevalt seotud Aleksander Nevskiga. Üks peamisi Vene komandöre Liivi sõja alguses oli Andrei Kurbski, kes põgenes Ivan Julma häbi eest Leetu. Peeter I lähim liitlane osales Poltava lahingus. Menšikovi, Wrangeli armee Krimmis alistas üks kuulsamaid punaste komandöre M. Frunze.

   Vastus: 4356.

7. Lugege väljavõtet memuaaridest ja kirjutage autori perekonnanimi.

   "Nägin mitte ainult ametikohtade ühendamise kasutust, vaid ka kahju ja ütlesin isegi: "Kujutage ette oma olukorda, ma kritiseerisin Stalinit selle eest, et ta ühendas ühes isikus kaks sellist vastutusrikast ametikohta riigis ja parteis, ja nüüd ma ise ...” esitan selle küsimuse ajaloolaste kohtusse. Minu nõrkus võttis oma osa või võib-olla sõi sisemine uss mind, nõrgendades mu vastupanu. Juba enne, kui minust sai NSV Liidu Ministrite Nõukogu esimees, tegi Bulganin ettepaneku nimetada mind NLKP Keskkomitee esimeseks sekretäriks relvajõudude ülemjuhatajaks. Veelgi enam, keskkomitee presiidiumis minu piiskopkonnaga seotud sõjalised küsimused, armee ja relvastus. See juhtus ilma ajakirjanduses avaldamata ja otsustati puhtalt sisemiselt, sõja korral. Sellest teavitati relvajõudude kõrgeimat juhtkonda.
   

   Teksti tuleb lugeda väga hoolikalt. Lõigud on valitud põhjusega, nendes on kindlasti "majakas". Antud juhul räägime Stalini-järgsest perioodist ja inimesest, kes kritiseeris Stalinit väga kõrgel positsioonil olles. Juba selge vihje N.S. Hruštšov. Lõpuks peaks meid veenma tema ametikoha nimi – NLKP Keskkomitee esimene sekretär. Alustades L.I. Riigi juhti Brežnevit kutsuti NLKP Keskkomitee peasekretäriks.

   Vastus: Hruštšov.

   Ühiskonnaõpetuse ühtne riigieksam: ülesannete analüüs koos õpetajaga
8. Täitke tabeli tühjad lahtrid, kasutades allolevat puuduvate elementide loendit: iga tühja kohta, mis on tähistatud tähega, valige vajaliku elemendi number.

   Puuduvad elemendid:

   1) USA põhiseaduse vastuvõtmine

   3) kodusõda Inglismaal

   4) Saja-aastase sõja lõpp

   5) Krimmi liitmine Vene impeeriumiga

   8) pärisorjuse kaotamine Venemaal

   9) M. Lutheri kõne 95 teesiga, reformatsiooni algus Saksamaal

   Minu arvates on see üks raskemaid ülesandeid. Kuupäevade tundmine mitte ainult kodu-, vaid ka välisajaloost on vajalik. Ainus mööndus on see, et valikuvõimalusi on valida ja peate lihtsalt määrama vanuse. XIX sajandil Venemaa ajaloos on muidugi pärisorjuse kaotamine ( 1861 G.). Vladimir Monomakh valitses praktiliselt vahetult enne killustumist ja see on 12. sajand. ( 1113–1125). Pihkva annekteerimine ( 1510), koos Rjazani ja Smolenskiga Moskva vürstiriiki 16. sajandi alguses. lõpetas ühtse Vene riigi moodustamise protsessi. Umbes samal ajal ( 1517 g.) Saksamaal avaldas preester Martin Luther oma “95 teesi”, millest sai alguse reformatsioon. Ja 18. sajandi lõpus. ( 1783) Vene impeerium annekteeris Krimmi ja Briti kolooniates Põhja-Ameerikas võeti pärast revolutsiooni ja vabadussõda vastu USA põhiseadus ( 1787).

   Vastus: 862951.

9. Loe katkendit sõjaväeülema telegrammist.

   «Kõik teadsid hästi, et arvestades praegust olukorda ja sisepoliitika tegelikku juhtimist ja suunamist vastutustundetute ühiskondlike organisatsioonide poolt ning nende organisatsioonide tohutut korruptiivset mõju armee massile, pole viimast võimalik uuesti luua. , vaid vastupidi, armee kui selline peaks kahe-kolme kuuga kokku varisema. Ja siis peab Venemaa sõlmima häbiväärse eraldiseisva rahu, mille tagajärjed oleksid Venemaa jaoks kohutavad. Valitsus võttis poolikuid meetmeid, mis midagi parandamata ainult pikendasid piina ja päästsid revolutsiooni, kuid ei päästnud Venemaad. Vahepeal sai revolutsiooni kasu päästa vaid Venemaa päästmine ja selleks oli ennekõike vaja luua tõeliselt tugev valitsus ja parandada tagala tervist. Kindral Kornilov esitas hulga nõudmisi, mille täitmine viibis. Sellistel tingimustel kindral Kornilov, mitte
   Isiklike ambitsioonikate plaanideta ning tuginedes kogu ühiskonna terve osa ja armee selgelt väljendatud teadvusele, mis nõudis kodumaa päästmiseks tugeva valitsuse kiiret loomist ja sellega koos revolutsiooni võitu, pidasin vajalikuks rohkem. otsustavad abinõud, mis tagaksid riigis korra kehtestamise...” Valige etteantud loetelust kolm õiget otsust, kasutades ajaloolist lõiku ja teadmisi.

   Kirjutage see tabelisse numbrid , mille all need on märgitud.

   1) Telegrammis kirjeldatud sündmused leidsid aset 1916. aastal.

   2) Telegrammis viidatud valitsust nimetati SNK-ks.

   5) Bolševikud toetasid kindral Kornilovi tegevust.

   6) Kindral Kornilovi "otsustavaid meetmeid", mis telegrammis märgitud, ei rakendatud.

   Sellest suurest ja mahukast tekstist saab teha tohutul hulgal järeldusi, seega on parem tegutseda kõrvaldamise meetodil, analüüsides pakutud võimalusi.

   1) – ei, kirjeldatud sündmused leidsid aset aastal 1917. aastal pärast tsaarivalitsuse kukutamist, kuna tekstis räägitakse poliitika juhtimisest “vastutustundetute ühiskondlike organisatsioonide” poolt (ilmselt on jutt Ajutisest Valitsusest ja nõukogudest).

   2) - ei, SNK - esimene Nõukogude valitsus loodi alles oktoobris 1917. aastal nõukogude II kongressil ja teksti järgi otsustades ei olnud kirjeldatud ajal "Kornilovi mäss" augustis 1917 veel toimunud.

   5) - ei, bolševikud ei toetanud Kornilovit, vaid olid kogu jõuga vastu, kuna Kornilov ähvardas otseselt nende olemasolu.

   6) - jah, oma vägedega Petrogradi marssinud Kornilovi "otsustavaid meetmeid" ei rakendatud. Selle peatasid ajutise valitsuse ja nõukogude ühisväed.

   Vastus: 346.

Metoodiline abi ajalooõpetajatele
10. Kirjutage diagrammile nooltega näidatud kampaania läbi viinud ülemjuhataja nimi.

    Enne kaardi uurimist peaksite hoolikalt lugema selle legendi.

    Näeme, et Venemaa vürstiriigid on eraldi välja toodud. See tähendab, et me räägime spetsiifilise killustatuse perioodist. Piiratud linnad on märgitud. Nende nimesid lugesime kaardilt: Kolomna, Moskva, Suzdal jne. Võrdleme andmeid: kes piiras killustumise perioodil massiliselt Venemaa linnu? mongolid. Kes oli nende juht? Batu.

    Vastus: Isa.

11. Kirjutage skeemile numbriga "1" märgitud linna nimi.

    Teame, et Batu esimese Venemaa-vastase sõjakäigu ajal hävitas ta Vladimir-Suzdali Venemaa linnad. Pealinna Vladimiri linn vallutas tormilöögi 1238 Just tema on kaardil tähistatud numbriga 1. Seda aitab meil kindlaks teha ka Suzdali linn, mis asub sellest mitte kaugel põhjas.

    Vastus: Vladimir.

12. Märkige skeemil numbriga tähistatud linna nimi, kus selle kampaania ajal eksisteeris vabariiklik valitsusvorm.

    IN XIII sajand., ja just siis toimus Batu kampaania peaaegu kõigis Venemaa vürstiriikides, kus valitsesid väikesed erinevused. Novgorodis ja Pihkvas loodi vabariik, kus linnarahvas valis endale ametnikke. Number 2 kaardil tähistab Novgorodi.

    Vastus: Novgorod.

13. Millised skeemil näidatud sündmustega seotud hinnangud on õiged? Valige kuue pakutud otsuse hulgast kolm. Kirjutage tabelisse numbrid, mille all need on märgitud.

    1) Vallutajad tungisid talvel Venemaale.

    2) Ükski vallutajate poolt vallutatud linn ei pidanud piiramisele vastu üle ühe nädala.

    3) Jami ja Koporye võtsid vallutajad kinni diagrammil nooltega näidatud sündmuste ajal.

    4) Diagrammil näidatud sündmuste üheks tagajärjeks oli Vana-Vene riigi killustumise algus.

    5) Vallutajad, kelle sõjakäik on diagrammil näidatud nooltega, tungisid Venemaale kagust.

    6) Sõjaväejuht, kelle kampaania on diagrammil näidatud, on riigi asutaja.

    Jälle töö kohtuotsustega.

    1. - õige, just talvel eelistasid mongolid rünnata, kuna nad ei osanud karta mudaseid teid ja kasutasid teedena jäätunud jõgesid.
    2. - ekslikult pidas Kozelsk vastu 49-päevasele piiramisele, mille tõttu mogolid nimetasid seda "kurjaks linnaks".
    3. - vale, Batu isegi ei jõudnud nendeni. Ja pealegi kuulusid need linnad Novgorodi maale ja Novgorodil õnnestus lüüasaamine ära osta.
    4. – vale, killustatus algas rohkem kui 100 aastat enne Batu kampaaniat.
    5. – just nimelt kagust, mis on kaardilt selgelt näha.
    6. - see on õige, Batu asutas Kuldhordi riigi, millele Vene maad allutati.

    Vastus: 156.

14. Looge vastavus kultuurimälestiste ja nende lühikarakteristikute vahel: valige esimese veeru iga positsiooni jaoks teisest veerust vastav positsioon.

    Kirjutage valitud numbrid tabelisse vastavate tähtede alla.

    Kultuuriküsimused on ühed kõige keerulisemad. Proovime selle välja mõelda.

    A) “Lugu Igori kampaaniast” kirjutas tundmatu autor ja seda peeti mõnda aega võltsinguks. See kirjeldab vürst Igor Novgorod-Severski ebaõnnestunud kampaaniat polovtslaste vastu 12. sajandil.

    B) “Domostroy” - preester Sylvesteri poolt noore tsaari Ivan Julma harimiseks kirjutatud õpetuste ja majapidamisreeglite kogumik, mis põhineb Novgorodi õpetlikel tekstidel.

    C) Maali “Boyaryna Morozova” maalis Surikov. Boyarina Morozova on tõeline ajalooline tegelane, üks 17. sajandi kirikulõhe juhte.

    D) Romaani “Vaikne Don” kirjutas Šolohhov, kes sai selle eest 1966. aastal Nobeli preemia.

    Vastus: 4365.

Atlaste ja ajalooalaste kontuurkaartidega töötamise õppimine




15. Millised hinnangud selle kaubamärgi kohta on õiged? Valige viiest pakutud otsusest kaks. Kirjutage see tabelisse numbrid , mille all need on märgitud.

    1) Margil kujutatud väejuht allutati repressioonidele.

    2) Margil kujutatud väejuht on sündinud Nikolai II valitsusajal Venemaal.

    3) Nooltega margil kujutatud sündmused leidsid aset Esimese maailmasõja ajal.

    4) Margil kujutatud sõjaväelane oli Suures Isamaasõjas osaleja.

    5) See mark anti välja NSVL N.S. juhtimise ajal. Hruštšov.

    Selle ülesande puhul tundub mulle mugavam leida õigeid hinnanguid, ilma et peaks raiskama aega kõigi väljapakutud hinnangute analüüsimisele. Margil näeme marssal Tuhhatševski kujutist, kes lasti sisse 1937. aastal Kuupäev on märgitud ka templile - 1963. aasta, mis pärineb N.S. valitsemisajast. Hruštšov.

    Vastus: 15.

16. Millised esitletud müntidest on pühendatud margil kujutatud väejuhi elu jooksul aset leidnud sündmuste aastapäevadele? Kirjutage oma vastusesse kaks numbrit , millega need mündid on tähistatud.

    Niisiis on esimene münt pühendatud võidule Suures Isamaasõjas 1945. aastal. Selleks ajaks oli Tuhhatševski surnud. Teine münt lasti välja Venemaa raudtee 170. aastapäeva auks. Tee Peterburi – Tsarskoje Selo avati 1837. aastal, kui hukatud marssal polnud veel sündinud. Kolmandaga tähistatakse Venemaa parlamentarismi 100. aastapäeva. Parlament (Riigiduuma) avati 1906. Tuhhatševski represseeriti 40-aastaselt, nii et ta leidis riigiduuma. NSV Liit loodi 1922. aastal, mis pärineb samuti Tuhhatševski eluajast.

    Vastus: 34.

XIX üleliidulise parteikonverentsi resolutsioonist

“19. üleliiduline parteikonverents... märgib: partei poolt Keskkomitee aprillipleenumil ja 27. partei kongressil välja töötatud strateegiline kurss nõukogude ühiskonna terviklikuks ja revolutsiooniliseks uuendamiseks ning selle sotsiaal-majandusliku arengu kiirendamiseks. arendust rakendatakse pidevalt. Riigi libisemine majandus- ja sotsiaalpoliitilisse kriisi on peatatud...

Alanud on riigi majanduse paranemise protsess ja pööre inimeste kiireloomuliste vajaduste rahuldamise poole. Uued juhtimismeetodid koguvad hoogu. Vastavalt riigiettevõtete (liitude) seadusele viiakse ühingud ja ettevõtted üle omafinantseerimisele ja -majandamisele. Koostööseadus töötati välja, seda arutati laialdaselt ja võeti vastu. Tööstusesiseste töösuhete uued progressiivsed vormid, mis põhinevad lepingutel ja liisingul ning individuaalsel töötegevusel, tulevad kasutusele. Käimas on organisatsiooniliste juhtimisstruktuuride ümberkorraldamine, mille eesmärk on luua soodsad tingimused majanduse esmaste lülide tõhusaks juhtimiseks.

Erakonna algatusel käivitatud töö võimaldas taasalustada töötajate reaalsissetulekute kasvu. Rakendatakse praktilisi meetmeid toidu- ja tarbekaupade tootmise suurendamiseks ning elamuehituse laiendamiseks. Haridus- ja tervishoiureformid viiakse ellu. Vaimne elu muutub riigi edenemise võimsaks teguriks. Märkimisväärset tööd on tehtud maailma arengu tänapäevase reaalsuse ümbermõtestamiseks, välispoliitika ajakohastamiseks ja dünaamilisuse lisamiseks. Seega siseneb perestroika üha sügavamale nõukogude ühiskonna ellu ja avaldab sellele üha enam muutvat mõju.

17. Märkige aastakümme, mil resolutsioonis mainitud sündmused aset leidsid. Märkige selle poliitilise tegelase nimi, kes oli nende sündmuste toimumise perioodil riigi juht. Märkige selle perioodi nimi NSV Liidu ajaloos, mil see poliitiline tegelane oli riigi juht.

    See küsimus nõuab jällegi teksti hoolikat lugemist. Selles mainitud mõisted, nagu "kuluarvestus", "riigiettevõtte seadus", "koostöö", "individuaalne töötegevus" ja mis kõige tähtsam, "perestroika", võimaldavad meil määrata perioodi - see 1980 – aastat. Tolleaegset riiki juhtis PRL. Gorbatšov, ja tema valitsemisaeg läks selle nime all ajalukku "perestroika".

18. Millised NLKP ja riigi sisepoliitika suunad on resolutsioonis nimetatud? Määrake kolm suunda.

    Loeme hoolikalt ja näeme, et tekstis mainitakse: 1) uute majandamismeetodite juurutamine, 2) haridus- ja tervishoiureformid, 3) elamuehituse laiendamine.

19. Mis on vaadeldava erakonna strateegilise kursi elluviimise tulemus? Märkige ajalooteadmisi kasutades vähemalt kaks põhjust, mis selle tulemuseni viisid.

    Hoolimata parteikonverentsi resolutsioonist läbi imbunud optimistlikust vaimust, polnud asjad NSV Liidus nii roosilised. Krambilised ja sageli läbimõeldud katsed Nõukogude majandust reformida, mida isegi partei resolutsioonis nimetati “kriisi poole libisemiseks”, ei toonud edu. Tulemuseks oli äge majanduslik ja sotsiaalpoliitiline kriis, lõppes NSV Liidu lagunemisega.

    Selle maailma mitmel moel muutnud mastaapse nähtuse põhjuste üle vaieldakse eri tasanditel siiani. Sellel teemal on väga tugev poliitiline mõju. Kaasaegsete erakondade ja liikumiste erinevused põhinevad sageli suhtumisel NSV Liidu lagunemisse. Kuid me püüame olla võimalikult objektiivsed ja erapooletud.

    1) Nõukogude plaanimajandus oli 1980. aastate lõpuks ammendanud oma arenguressursid, ei suutnud adekvaatselt reageerida muutuvale majandusolukorrale ega konkureerida arenenud riikide turumajandusega.

    2) Vaatamata Nõukogude ühiskonna deklareeritud monoliitsusele, mis ühendas erinevate kultuuriliste ja sotsiaalsete traditsioonidega rahvaid, küpsesid NSV Liidus separatistlikud tendentsid, mida õhutas poliitilist iseseisvust soovinud liiduvabariikide poliitiline eliit.

Ühtne ajaloo riigieksam: ülesannete läbivaatamine koos õpetajaga
20. Paljud Vana-Vene linnad kerkisid jõgede kallastele. Selgitage linna selle asukoha eeliseid (anna kolm selgitust).

    Jõeäärsed linnad tekkisid paljudes riikides sarnastel põhjustel:

    1) vesi on vajalik inimesele endale ja väljakujunenud majanduse säilitamiseks (taimede kastmine, kariloomade jootmine);

    2) Venemaa jõed olid kaubanduses ülimalt tähtsad. Pole asjata, et Venemaa peamised linnad asusid veeteel "varanglastest kreeklasteni".

    3) jõe kaldal asuval linnal on kaitse vaenlaste rünnaku korral vähemalt ühelt poolt (tugevad müürid kaitsevad teist).

21. Ajalooteaduses on vastuolulisi küsimusi, mille kohta väljendatakse erinevaid, sageli vastandlikke seisukohti. Allpool on üks ajalooteaduses eksisteeriv vastuoluline seisukoht.

    Aleksander III sisepoliitika aitas kaasa avaliku elu sotsiaalse ja majandusliku sfääri järkjärgulisele arengule.

    Kasutades ajaloolisi teadmisi, esitage kaks argumenti, mis võivad seda seisukohta kinnitada, ja kaks argumenti, mis võivad selle ümber lükata. Argumentide esitamisel kasutage kindlasti ajaloolisi fakte.

    Kirjutage oma vastus järgmisele vormile.

    Toetavad argumendid:

    Argumendid ümberlükkamiseks:

    Aleksander III valitsemisaeg ühe 19. sajandi lõpu Peterburi ajakirjaniku kergest käest. hakati nimetama "vastureformide perioodiks", millel oli negatiivne varjund, kuid isegi mõned nõukogude ajaloolased tunnistasid, hoolimata üldiselt negatiivsest suhtumisest Aleksander III-sse, et teatud tema sisepoliitika meetmed avaldasid positiivset mõju riigi arengule. Venemaa ühiskonna sotsiaal-majanduslik areng.

    Toetavad argumendid:

    1. Aleksander III ajal toimus aktiivne raudtee-ehitus, sealhulgas riiklike vahenditega, millel oli positiivne mõju riigi majandusarengule.
    2. Algas tööseadusandluse kujundamine, mis hõlbustas naiste ja laste töötingimusi.

    Argumendid ümberlükkamiseks:

    1. Viidi läbi linnaline “vastureform”, mis tõstis valijate varalist kvalifikatsiooni, mis piiras omavalitsusorganite sotsiaalset baasi.
    2. Kasutusele võeti zemstvopealike institutsioon, kellel oli talupoja üle samasugune võim kui mõisniku võim pärisorja üle.
22. Peate kirjutama ajaloolise essee ÜHE Venemaa ajaloo perioodi kohta:

    Essee peab:

    – märkida vähemalt kaks olulist sündmust (nähtust, protsessi), mis on seotud antud ajalooperioodiga;

    – nimetada kaks ajaloolist isikut, kelle tegevus on seotud nimetatud sündmustega (nähtused, protsessid), ning ajaloofaktide teadmisi kasutades iseloomustada enda poolt nimetatud isiksuste rolle neis sündmustes (nähtused, protsessid);

    – tuua välja vähemalt kaks põhjus-tagajärg seost, mis iseloomustavad antud perioodil toimunud sündmuste (nähtuste, protsesside) toimumise põhjuseid;

    – kasutades ajalooliste faktide teadmisi ja (või) ajaloolaste arvamusi, hinnata antud perioodi sündmuste (nähtuste, protsesside) mõju Venemaa edasisele ajaloole.

    Esitlusel on vaja õigesti kasutada antud perioodiga seotud ajaloolisi termineid ja mõisteid.

    Essee kirjutamiseks valin perioodi märtsist 1801 kuni maini 1812. - "Aleksandrovide päevad on suurepärane algus", nagu A.S. Puškin luuletuses “Tsensorile”. See on aeg Aleksander I troonile tõusmisest ja peaaegu kuni 1812. aasta Isamaasõja alguseni.

    Pole asjata, et poeet seda ajastut nii määras. Noor keiser oli täis ideid Venemaa reformimiseks, et tuua selle elatustase Lääne-Euroopa riikidele lähemale. Selleks oli Aleksander I sõnul vaja ennekõike piirata autokraatiat ja hävitada häbiväärne pärisorjus. Ja kui isegi tema vabariiklike veendumustega õpetaja La Harpe soovitas tsaaril autokraatiat mitte piirata, siis esimese sammu pärisorjuse kaotamise suunas astus 1803. aastal dekreet “Vabakündjate kohta”. See dekreet, mis sai kompromissiks Aleksander I soovi täielikult kaotada pärisorjus niipalju kui võimalik, ja hirmu vahel aadlike nördimuse ees, lubas maaomanikel vabastada pärisorjad koos maaga ja lunaraha eest. Vaatamata sel viisil vabastatud talupoegade väikesele arvule on dekreedi tähtsus tohutu. Keiser demonstreeris ühiskonnale oma suhtumist pärisorjusesse ja lisaks viidi 1861. aasta talurahvareformiga ellu mõningaid "dekreedi" sätteid.

    Teine ajastu kuvandi määraja oli M.M. Speransky. Pärinevalt maapreestri perest tegi ta tänu oma annetele peadpööritava karjääri, saades keiser Aleksander I sõnul tema paremaks käeks. Oma valitsemisaja esimestel aastatel ei olnud keiser veel loobunud ideest reformida arhailist Venemaa riigistruktuuri. Hiilgavalt haritud ja erakordselt sügava vaimuga M.M. Speransky arendas suurejoonelisi plaane Venemaa valitsussüsteemi ümberkujundamiseks: autokraatia piiramine valitud seadusandliku organi - Riigiduuma poolt, riiginõukogu loomine, mis ühendas kõik valitsusharud, kodanikuõiguste andmine kogu elanikkonnale, mis sisuliselt muutis pärisorjuse rakendamine võimatu. Alles riiginõukogu loomine 1810. aastal sai teoks ja ainult seadusandlike funktsioonidega. Alludes "kõrgühiskonna" survele, kes vihkas tõusnud reformaatorit ja süüdistas teda sidemetes Napoleoniga, saatis Aleksander I 1812. aasta sõja eelõhtul M.M. Speransky pagulusse. Tema mõistus ja ümberkujundavad plaanid polnud sel ajal nõutud ja see pidurdas omariikluse arengut meie riigis. Paljud ideed M.M. Speranski ideed viiakse ellu, kuid alles sajand hiljem ja esimese Vene revolutsiooni survel. Toimub riigiduuma ja elanikkonna kodanikuõigused, kuid on juba hilja.

2017. aasta ühtse riigieksami ajakava järgi toimuvad 19. juunil ühtse riigieksami põhiperioodil ajaloo ja keemia eksamid.

Ajaloo ühtsel riigieksamil osalemist taotles umbes 135 tuhat inimest. Selle aine ühtse riigieksami läbiviimiseks kasutatakse enam kui 2800 eksamipunkti (PPE).

Ajaloo eksamitöö koosneb kahest osast, milles on 25 ülesannet. Selle täitmiseks kulub 3 tundi 55 minutit (235 minutit). Ajaloo ühtse riigieksami kehtestatud miinimumskoor on 32 punkti.

Põhiperioodil esitas keemia ühtsel riigieksamil osalemiseks avalduse 83,5 tuhat inimest, eksam toimub enam kui 2600 PES-is.

Eksamitöö koosneb kahest osast, milles on 34 ülesannet. Selle täitmiseks kulub 3,5 tundi (210 minutit). Keemia ühtsel riigieksamil osalejad saavad eksami ajal kasutada mitteprogrammeeritavat kalkulaatorit. Keemia ühtse riigieksami kehtestatud miinimumskoor on 36 punkti.

Eksamite edenemist piirkondades jälgivad avalikud vaatlejad ja Rosobrnadzori töötajad.

Ajaloo ja keemia eksamid lõpetavad ühtse riigieksami 2017 peamiste tähtaegade jooksul. 20. juunist 1. juulini on reservpäevad kõikide ainete läbimiseks. Reservperioodil saavad eksamid sooritada eelmiste aastate lõpetajad, aga ka jooksva aasta lõpetajad, kes said mõnes kohustuslikus õppeaines (vene keel ja matemaatika) mitterahuldava tulemuse või jäid eksamile mõjuval põhjusel tegemata. .

Ühtse riigieksami algusaeg kõigis õppeainetes on kohaliku aja järgi kell 10.00.

Ühtse riigieksami osalejate vastuvõtt PPE-sse toimub alates kella 09.00 kohaliku aja järgi.

Ühtse riigieksami osalejad ei tohiks eksamile hilineda, sest sellistel eksamitel osalejatel ei pikendata eksami kestust ja üldisi juhiseid, sh ühtse riigieksami vormi registreerimisväljade täitmise kohta, ei anta.

Ühtse riigieksamil osaleja peab PES-i sisenemisel esitama isikut tõendava dokumendi (edaspidi pass).

Kui õpilasel ei ole objektiivsetel põhjustel passi, võetakse ta IKV-sse vastu alles pärast koolist saatva isiku kirjalikku isikutunnistust.

Kui eelmiste aastate ja muude ühtse riigieksami kategooriate lõpetajal pass puudub, siis selliseid ühtse riigieksami osalejaid IKV-sse ei võeta.

PPE-s võtab ühtse riigieksami osaleja endaga kaasa:

• pliiats;
• pass;
• ravimid ja toitumine (vajadusel);
• õppe- ja kasvatusvahendid (matemaatikas joonlaud; füüsikas - joonlaud ja mitteprogrammeeritav kalkulaator; keemias - mitteprogrammeeritav kalkulaator; geograafias - joonlaud, nurgamõõtja, mitteprogrammeeritav kalkulaator);
• USE osalejad puuetega, puuetega lapsed ja puuetega inimesed - spetsiaalsed tehnilised vahendid.

Muud isiklikud asjad (teatis ühtsele riigieksamile registreerumisest, sideseadmed ja muud keelatud vahendid ja materjalid) peavad ühtse riigieksami osalejad enne ühtse riigieksamil osalejate isiklike asjade hoidmiseks mõeldud isikukaitsevahendisse sisenemist jätma selleks ettenähtud kohta.

IKV-s abistavad ühtse riigieksami osalejaid isikukaitsevahendis liikumisel väljaspool klassiruumi korraldajad. Korraldajad teatavad USE osalejatele klassiruumide numbrid vastavalt automatiseeritud jaotusele ja saadavad eksamil osalejad klassiruumidesse.

Publiku hulgas olevad korraldajad kontrollivad ühtsel riigieksamil osalejate passi uuesti ja saadavad ühtse riigieksamil osaleja töökohale vastavalt automatiseeritud jaotusnimekirjadele.

Asuge korraldaja poolt näidatud kohta. Töökoha vahetamine ei ole lubatud.

Eksamimaterjalide komplektide levitamisel peavad kõik ühtse riigieksamil osalejad:

• kuulake hoolega klassis korraldajate antud juhiseid;
• pöörama tähelepanu elektroonilise kandjaga turvalise pakendi pakendi terviklikkusele ja kuulama teavet eksamimaterjalide (edaspidi nimetatud EM) trükkimise korra kohta klassiruumis;
• saada korraldajatelt prinditud EM-i täiskomplektid. USE osaleja elektrooniline dokument sisaldab:
  • mustvalge registreerimisleht (võõrkeelte ühtse riigieksami suulise osa läbiviimisel on EM-is ainult suulise eksami registreerimisvorm);
  • mustvalge vastuse vorm nr 1;
  • mustvalge ühepoolse vastuse vorm nr 2, leht 1 (v.a matemaatika algtaseme ühtne riigieksam);
  • mustvalge ühepoolse vastuse vorm nr 2, leht 2 (v.a matemaatika algtaseme ühtne riigieksam);
  • kontrollleht, mis sisaldab teavet registreerimisvormi numbri, CMM-i numbri ja osaleja jaoks mõeldud komplekti kontrollimise juhiste kohta.

Täiendavad vastuste vormid nr 2 väljastavad ühtse riigieksamil osaleja soovil korraldajad eraldi.

Märge. Võõrkeelte ühtse riigieksami kirjalik osa sisaldab jaotist "Kuulamine", mille kõik ülesanded (juhised, tekstid, pausid) salvestatakse täielikult helikandjale. Korraldaja peab seadistama salvestise taasesituse nii, et seda kuuleksid kõik ühtsel riigieksamil osalejad.

Saate korraldajatelt mustandid, millel on isikukaitsevahendi asukoha baasis asuva haridusorganisatsiooni tempel (võõrkeelte ühtse riigieksami korral, mis sisaldab jaotist "Rääkimine", kavandeid ei väljastata).

• Võrrelge kordumatut CMM-i numbrit CMM-i lehtedel ja CMM-i numbrit, mis on märgitud kontrolllehel;
• võrdle registreerimisankeedil oleva vöötkoodi digitaalset väärtust kontrolllehel märgitud väärtusega;
• veenduge, et mõlema numbripaari väärtused ühtivad. Ebakõla korral teavitada korraldajaid (kes vahetab välja kogu EV komplekti);
• kontrollige prinditud komplekti kvaliteeti (valgete ja tumedate triipude puudumine, tekst on selgelt loetav ja selgelt trükitud, turvamärgid, mis asuvad kogu CMM-i lehe pinnal, on selgelt nähtavad), samuti kontrollige piirkonnakoodi õigsust ja PPE number vastuse registreerimisvormil. Kui tuvastatakse mõni defekt, on vaja kogu EM-komplekt välja vahetada.

REGISTREERIMISVORMI JA VASTUSANKE TÄITMISEL PEAVAD KÕIK KASUTAJAD KASUTAMA:

Kuulake tähelepanelikult juhiseid, kuidas täita registreerimisvormide registreerimisala, vastuste vorme ja kuidas töötada eksamimaterjalidega;

Korraldajate juhendamisel täitke registreerimisvorm ja vastamisvormide nr 1 ja 2 registreerimisalad.

EKSIMI AJAL PEAVAD KÕIK KASUTAMISES OSALEJAD:

Pärast eksamitöö algusaja väljakuulutamist korraldajate poolt (eksamitöö algus- ja lõpuaeg märgitakse tahvlile) jätkake eksamitööga.

Järgige korraldajate juhiseid.

Eksami ajal on ühtsel riigieksamil osalejatel keelatud:

1. Kaasas on:
   • teade eksamitele registreerumisest,
   • sidevahendid,
   • elektrooniline arvutitehnoloogia,
   • foto-, heli- ja videotehnika,
   • võrdlusmaterjalid (välja arvatud lubatud, mis sisalduvad KIM-is), kirjalikud märkmed ja muud teabe säilitamise ja edastamise vahendid.
2. Eemaldage klassiruumidest ja isikukaitsevahenditest paberkandjal ja (või) elektroonilisel kandjal eksamimaterjalid (edaspidi EM).
3. Eemaldage klassiruumidest kirjutusmaterjalid, kirjalikud märkmed ja muud teabe salvestamise ja edastamise vahendid.
4. Pildistage EM-i.
5. Üksteisega rääkida.
6. Vahetage materjale ja esemeid teiste USE osalejatega.
7. Kirjutage KIM-i ülesanded mustanditesse ümber ühtse riigieksami hariduskorralduse templiga.
8. Omavoliliselt klassiruumist lahkuda ja IKV-s ringi liikuda ilma korraldaja saatjata väljaspool klassiruumi

Märge. Käesolevate nõuete rikkumisel ja nende täitmisest keeldumisel on korraldajatel koos riigieksamikomisjoni (edaspidi nimetatud riigieksamikomisjon) liikmetega õigus ühtse riigieksamil osaleja eksamilt kõrvaldada. Sel juhul koostavad korraldajad koos riigieksamikomisjoniga akti ühtse riigieksamil osaleja eksamilt eemaldamise kohta. Ankeetidele kantakse eksamilt eemaldamise fakti näitav märge.
Sellise ühtse riigieksamil osaleja eksamitööd ei kontrollita.

Ühtse riigieksami osalejad võivad õpperuumist lahkuda mõjuval põhjusel (tualettruumi, meditsiinikabinetti) ainult korraldaja saatel väljaspool klassiruumi, kontrollib korraldaja esmalt ühtse riigi poolt jäetud eksamimaterjalide täielikkust Eksamil osaleja.

Kui teil on CMM-i sisu kohta pretensioone, teavitage sellest korraldajat.

TÄHTIS: ülesannete vastuste kirjapanekul ÄRGE kasutage vormide tagakülge. Kõiki kirjeid hoitakse AINULT esiküljel (üksikasjalike vastuste salvestamiseks kõigepealt vastusevormile nr 2, lehele 1, seejärel vastuse vormile nr 2, lehele 2, seejärel DBO-le nr 2). Ankeetide tagaküljel olevaid kandeid ei kontrollita, samuti ei käsitle konfliktikomisjon blankettide tagaküljel olevate kannete peale pöördumisi eksamitöö ebaõige vormistamise küsimustes.

Kui ühtse riigieksami osaleja on vastusevormi nr 2 täielikult täitnud, peab korraldaja kuulajaskonnas:

• veenduge, et vastusevormi nr 2 mõlemad pooled on täielikult täidetud, vastasel juhul lisavastuse vormile nr 2 sisestatud vastuseid ei hinnata;
• väljastab ühtse riigieksamil osaleja soovil täiendava vastuse vormi nr 2;
• täitke lisavastuse vormis nr 2 ülemine väli (lisavastuse vormi nr 2 väljastamisel sisestage põhivastuse vormi nr 2 lahtrisse "Lisavastuse vorm nr 2" väljastatava number lisavastuse vorm nr 2 ja väljastatud lisavastuse vormil nr 2 panna numbrileht vormi vastavale väljale);
• märgi üles vormil PPE-05-02 “Ühtse riigieksami õppeklassis läbiviimise protokoll” väljastatud lisavastuste vormide nr 2 arv ja kirjuta vormil PPE- välja antud lisavastuste vormide nr 2 numbrid. 12-03 “Täiendavate vastuste vormide nr 2 kasutamise avaldus”.

EKSAMITÖÖDE VALMISTAMINE KASUTUSOSALIJATE POOLT

Ühtse riigieksami osalejad, kes lõpetasid eksamitöö enne tähtaega, võivad PES-ist lahkuda. Korraldaja peab neilt kõik EM-id vastu võtma.

EKSAMITÖÖ LÕPETAMISEL KASUTUSOSALIJATE POOLT:

Ühtse riigieksami osalejad panevad eksamimaterjalid, sealhulgas CMM-id ja mustandid, oma laua servale. Korraldajad publikus: koguge ühtse riigieksamil osalejatelt eksamimaterjale, sealhulgas CMM-e ja mustandeid.

Märge. Korraldajad publiku hulgas:

• Kogutud ühtse riigieksami osalejatelt:
  • Ühtsed riigieksamite vormid;
  • PESi asukoha aluseks oleva haridusorganisatsiooni templiga mustandid.
• Üksikasjalike vastuste fikseerimiseks mõeldud, kuid tühjaks jäetud ühepoolsete vastuste vormide nr 2 veeristele (sh tagaküljele) asetada märk “Z”, samuti väljastatud täiendavatele ühepoolsete vastuste vormidele nr. 2.
• Täitke klassiruumis ühtse riigieksami läbiviimise protokoll.
• Ühtse riigieksami vormid suletakse tagastuspakkidesse.
• Vaate keskel teatab CCTV kaamera eksami lõppemisest ja teatab valjult kõik protokolli andmed.
• Nad lähevad PESi peakorterisse ja annavad kõik materjalid üle PESi juhile.

Selle lõpueksamiga seotud ühtse riigieksami 2017 muudatused on paljude teemade jaoks ühed kõige asjakohasemad. Peate ju nõustuma, et igal aastal seisavad 9. ja 11. klassi lõpetajad silmitsi uuenduste ja muudatustega ning mõnikord mitte paremuse poole. Praegu on ametlikult teada, et riiki ootavad ees mitmesugused reformid, mida ei seostata mitte ainult poliitika- ja majandussektoriga, vaid ka haridussüsteemiga, täpsemalt ühtse riigieksamiga.

Mida peaksite ootama?

Pole saladus, et lähitulevikus ootavad riiki ees tõsised haridussüsteemiga seotud muutused ja muutused.

Esiteks puudutab see eksami sooritamisega seotud küsimust ja käsitleb seda.

Just selliseid muutusi ja uuendusi peaksime lähitulevikus ootama. Kuid peate tunnistama, et nagu igal pool mujal, on igal transformatsioonil oma plussid ja miinused. Vaatame paljutõotavaid eeliseid, kuna selles suunas on juba piisavalt puudusi ja puudusi.

Uute reformide eelised.

1. Kõik esitatud muudatused ja uuendused viiakse koolisüsteemi mitte kohe, vaid järk-järgult.

2. Reformi tulemuste põhjal saab kutseharidussüsteem oma edasiseks eksisteerimiseks ja arenguks head väljavaated.

3. Tunnistus sõltub täielikult punktidest, mille õpilane ühtsel riigieksamil kogub.

4. Lähitulevikus on oodata kohustuslike ainete arvu suurenemist 6-ni, mis annab õpilastele suurema võimaluse edasiseks registreerimiseks ja plaanide elluviimiseks.

5. Eksamid igal haridustasemel, st pärast 4., 9. ja 11. klassi, aitavad arendada õpilastes selliseid omadusi nagu vastutustundlikkus, distsipliin ja kord.

Ühtse riigieksami kestus ainete kaupa 2017. aastal.

Vastavalt seadusega kehtestatud ja ette nähtud regulatsioonidele on iga individuaalne õppeaine ette nähtud ja sellel on oma kindel ajapiirang. Tasub öelda, et mõnel juhul võib esemete esitamiseks eraldatud aeg erineda vaid 5-10 minuti võrra. Kuigi igale ainele tuleks eraldada vähemalt 180 minutit, kuid kõik sõltub otseselt aine ülesehitusest. Näiteks suulised eksamid nagu võõrkeeled, keemia, bioloogia, geograafia - nende sooritamiseks ei eraldata ja planeeritakse rohkem kui 3 tundi, kuid matemaatika, vene keele, füüsika, informaatika, kirjanduse jaoks - mitte vähem kui 4 tundi. Praeguseks ei ole veel infot, kui kaua eksam kestab, seega on üsna suur tõenäosus, et ettenähtud aja maht jääb samaks kui eelmisel aastal. Nimelt:

1. Matemaatika – 235 minutit.

2. Vene keel – 210 minutit.

3. Ühiskonnaõpetus – 210 minutit.

4.Füüsika – 235 minutit.

5. Ajalugu – 210 minutit.

6.Bioloogia – 180 minutit.

7. Keemia – 180 minutit.

8.Informaatika – 235 minutit.

9.Kirjandus – 235 minutit.

10.Geograafia – 180 minutit.

11. Võõrkeeled – 180 minutit.

Nagu esitatud tabelist näha, ei ole erinevus tegelikult täiesti oluline.

Õppeainete läbimine.

Täpselt nagu õppeainele eraldatud ajal, on ka igal deklareeritud erialal oma läbimise skoor ehk miinimumlävi. Tasub öelda, et see ühtse riigieksami punkt läbib igal aastal mitmesuguseid muudatusi. Mida peaksime uuel aastal ootama peamistes ja populaarsemates ning sagedamini läbitavates ainetes?

• Esiteks vene keel. Siin on miinimumlävi 36 punkti.
• Teiseks matemaatika. Profiilikursuse osas on läbimise tase 27 punkti, kuid algtase on 36.
• Kolmandaks ühiskonnaõpetus – 42 punkti.
• Neljandaks inglise keel – 22 punkti.
• Viiendaks ajalugu. Siin on minimaalne läbimise lävi 32 punkti.

Tahaks uskuda, et 2017. aasta ühtse riigieksami muudatused toovad ainult kasu ja mõjuvad positiivselt kogu eksamile, sest eksam on alati suur vastutus ning pidevad uuendused toovad vahel lihtsalt segadusse, vahel aga isegi segavad lõpetajate tähelepanu. põhjalikumalt ettevalmistustelt, sest nad ei tea, mida oodata.